tag:blogger.com,1999:blog-71446135123610404462024-03-13T15:43:42.486+00:00FACTOR HUMANODiversidad Humana e Integración SocioLaboral.
Blog de Blas Ramón Rodríguez,psicólogoAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/10663218345187538435noreply@blogger.comBlogger48125tag:blogger.com,1999:blog-7144613512361040446.post-84732663723061202992017-02-04T19:04:00.001+00:002017-02-04T19:04:53.616+00:00Cual es la pregunta que nunca se les hace a los niños con discapacidad?<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
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Blas Ramón©2017</div>
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<!-- 20170204.FH.Sexualidad&Discapacidad -->
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh13_sE0qWJ566yQNaXJnyFvBIf2ar_uL4OpCwqvysWUWqRQr7Ln2Z8ccBFsj1KrXSfHdF3CIGnr-j_tC1-0sd2BWYY0LDMbhrIWjWLOclrtPADIOReApPDXhJSopF1tnn6L6z-WquScun8/s1600/nopregunta.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="537" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh13_sE0qWJ566yQNaXJnyFvBIf2ar_uL4OpCwqvysWUWqRQr7Ln2Z8ccBFsj1KrXSfHdF3CIGnr-j_tC1-0sd2BWYY0LDMbhrIWjWLOclrtPADIOReApPDXhJSopF1tnn6L6z-WquScun8/s640/nopregunta.png" width="640" /></a></div>
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Cerca de mi despacho, oficina y ocasionalmente consulta, está la cafetería en la que suelo desayunar cuando no lo hago en casa. Es un sitio agradable porque no tiene wifi y la gente parece que habla entre sí. Especialmente acuden maestras y maestros del colegio público de la zona. Con el tiempo y el hábito, conoces a unos y a otros, y te conocen a ti también. Debido a esto en ocasiones me cae alguna pregunta relacionada con la discapacidad, o mejor dicho, con las dificultades, "estreses y ansiedades", falta de recursos y de formación, y falta de interés que de todo hay; que surgen en la manera de abordar en el ámbito escolar asuntos relacionados con los niños con diversidad funcional. La última vez, el asunto estaba directamente relacionado con la educación sexual y la idea de asexualidad que todavía muchos tienen en relación a las personas con discapacidad intelectual. </div>
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No suelo coincidir en la cafetería con los papás y mamás de estos niños, pero como es fácil que comprendan, el tema de la sexualidad de los niños y jóvenes con diversidad funcional, suele ser bastante complejo y difícil de abordar para muchos de ellos. Para los que somos padres aceptar que los hijos crecen no es fácil y hablar de sexualidad es algo que requiere de nuestras mejores capacidades educativas y actitud empática. En muchas ocasiones nos basta recordar cómo aprendimos nosotros sobre sexualidad para comprender lo que no queremos para nuestros hijos. Para los padres de niños y niñas con discapacidad intelectual, la tendencia a evitar y reprimir la sexualidad de sus hijos es quizás más frecuente y quizás también más inquietante.</div>
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Aunque tu hija o hijo no te haya preguntado sobre sexo, tú sabes que éso no significa que no tenga interés sobre el tema. De hecho, y salvo que practiquemos un estilo de educación fundamentalista o seamos permisivos hasta la despreocupación, solemos abordar este tema cuando nuestros hijos entran en la pubertad. En los adolescentes con discapacidad, como nos demuestra en sus trabajos el psicólogo <i>Sergio Meresman</i>, especialista en <a href="http://www.sergiomeresman.com/es-parte-de-la-vida/">educación sexual para las familias de personas con discapacidad</a>, sin embargo, este momento suele no producirse. Como ocurre con otros muchos aspectos de la vida de estas personas, el sexo en la discapacidad se mira como algo negativo, como un elemento de debilidad y fragilidad.</div>
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<!-- 2016.Acosoescolar.02 -->
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</script>Las personas con discapacidad intelectual siguen, aún a día de hoy, perteneciendo a una minoría a la que se les ha negado, o cuando menos dificultado notablemente, la posibilidad de resolver sus necesidades afectivas y sexuales. Son aún pocas las acciones enfocadas a educar para vivir la sexualidad y seguimos observando la predominancia de la evitación de riesgos, a través del control de las necesidades afectivas y sexuales, como lo adecuado en términos educativos. En general, los padres, manifiestan su querencia hacia las intervenciones que son más represivas de la vivencia afectiva de la sexualidad. El miedo al abuso de terceros y el miedo al desconocimiento del propio impulso sexual de estas personas, están en la génesis de la falta de reconocimiento de la identidad sexual de las mismas.<br />
<br />
Con todo niño o niña llega el momento de hablar y de conocer acerca de lo que piensan sobre los cambios en sus cuerpos, los cambios en sus sentimientos, la forma en que funciona el placer o la necesidad de privacidad para explorar y satisfacer la curiosidad sexual. Tratamos de hacerlo con naturalidad y disposición al diálogo. Sin embargo, esta interacción de preguntas y respuestas no suele producirse en los niños y niñas con discapacidad psíquica e intelectual. Paradójicamente, con esta exclusión, se aumentan los riesgos que se creen mantener controlados con el silencio. El abuso y la manipulación, así como las conductas desadaptadas socialmente, suelen venir de la mano del desconocimiento y de la ignorancia.<br />
<br />
Cabe señalar que las "malas conductas" sexuales que pueden manifestar los niños y jóvenes con discapacidad intelectual, no se presentan por la discapacidad misma, no son resultado de ésta, sino por la deficiente socialización de la que son objeto estas personas y de la pobreza de la información sexual que reciben a lo largo de su vida.<br />
<br />
Finalmente no debemos olvidar que; la sexualidad es educable y los conocimientos, habilidades y actitudes son factibles de ser construidos por todos y cada una de las personas con discapacidad, sea leve o moderada, si se les proporcionan los elementos adecuados para que lo hagan, si se permite que sean ellos mismos los que se manejen de manera autónoma, conozcan las reglas, los límites, así como las opciones y dentro de una gama de posibilidades reales, elijan. Esto seria educar en sexualidad, no reprimirla u omitirla.<br />
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Si quieres conocer más sobre este tema TE RECOMIENDO:<br />
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Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16207886409010619934noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7144613512361040446.post-52978813727811169982016-11-05T18:49:00.003+00:002016-11-05T22:34:40.227+00:00¿Miedo a la diversidad Mr. candidate for President?<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
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Blas Ramón©2016<br />
<a href="http://www.cambiopsicologico.psicolabor.com/">cambiopsicológico </a></div>
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Ayer, mientras viajaba a una reunión con profesionales de la intervención psicológica y psicosocial en Diversidad Funcional, atiné a leer uno de esos artículos de revistas virtuales especializadas a las que estoy suscrito y de las que soy asiduo lector. Hablaba de la influencia del miedo a la diversidad en las elecciones a la presidencia de EEUU, que se celebran el próximo día 8 de noviembre. Tomé notas, y ahora que tengo un rato escribo sobre la noticia y sobre las ideas que la misma me sugiere. </div>
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<!-- 20161104. FH.Diversidad01 -->
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTU_5f_-6BGkcF-PifhUGOJTHk6cPvTEWS664XrcZoaWL8dcrbqouenyB-9kNifLKnBYlFHUFk_HV9rCojDHMZuZtsnm1hs4bMl_aE6MobACRP6svKU3F5CgOb9RzicFk2F4xmhws57N6d/s1600/iStock_84761169_MEDIUM.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTU_5f_-6BGkcF-PifhUGOJTHk6cPvTEWS664XrcZoaWL8dcrbqouenyB-9kNifLKnBYlFHUFk_HV9rCojDHMZuZtsnm1hs4bMl_aE6MobACRP6svKU3F5CgOb9RzicFk2F4xmhws57N6d/s640/iStock_84761169_MEDIUM.jpg" width="640" /></a></div>
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En The Current, revista digital de la Universidad de Santa Barbara, California, la psicóloga <a href="https://www.psych.ucsb.edu/people/faculty/major">Brenda Major </a>sugiere que muchos estadounidenses blancos apoyan al candidato republicano a la presidencia de EEUU, Donald Trump, por miedo y rechazo al diferente. Esta afirmación puede parecernos una obviedad, especialmente en algunos Estados donde el conflicto racial forma parte de la convivencia cotidiana de los americanos. Sin embargo, en esta elección, señala Major, se ha instalado una acritud especial que arremete contra esa creencia que nos exportan los estadounidenses como parte de su cultura, mostrando al mundo a través de sus poderosos medios de comunicación, la diversidad como una gran fuerza nacional.<br />
<br />
No todos los blancos parecen estar de acuerdo con esta afirmación de multiculturalidad. Y Trump lo aprovecha. Como anteriormente lo han hecho otros tantos dirigentes inteligentes y canallas.<br />
<br />
Muchos blancos viven intensamente la creencia de que la diversificación étnica y racial de Estados Unidos es una amenaza personal. La amenenaza la experimentan no solo como una deconstrucción de una identidad social basada en un origen étnico caucasiano dominante, sino también como un conflicto psicológico que construye la imagen del otro como enemigo. El votante racista se alimenta del pensamiento único y de la globalización, podemos añadir al comentario de la colega de ciencias psicologicas y cerebrales: Brenda Major. La generalización hacia un modelo humano y social dominante atenta de forma silenciosa, pero contundente, contra la riqueza de la diversidad.<br />
<br />
Al igual que ocurre con el sexismo (1), el miedo a la diversidad humana tiene su origen en las mismas raíces de la psyche humana. La alineación sexista y el desprecio al diferente comparten condiconamiento social y necesidades psicológicas adquiridas, que contribuyen a la alienación en general y a las percepciones negativas de los demás. Fomentar el miedo a la pérdida de la identidad y del poder es algo que cala hondo. Apoyándose en la divulgación de los cambios demográficos raciales como una amenaza para la supervivencia étnica blanca, Trump y toda su poderosa maquinaria propagandística, se han preocupado, especialmente, en instalar la diversificación racial como un mal percibido que favorece un rápido desarrollo de ansiedad anticipatoria.<br />
<br />
El candidato a la presidencias de EEUU sabe perfectamente que la mayoría de sus potenciales votantes no son acólitos del klu klux klan, ni partidarios de la supremacía blanca de Louisiana o Alabama. Mr. Trump sabe que son los ciudadanos y ciudadanas más susceptibles de ser manipulados a través del miedo a la diversidad, quienes le pueden facilitar el camino hacia la Casa Blanca.<br />
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<!-- 20150331_Entradas post 2015 -->
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</script>En su estudio de marzo de este mismo año, sobre opiniones y creencias, la doctora Major, recoge la opinión de 594 residentes blancos de Estados Unidos en relación a su apoyo a uno de los dos candidatos a la presidencia de la república. La característica común entre ellos era su no vinculación o afiliación política o la indecisión sobre el destino de su voto final. Después de sus primeras respuestas, se les dio a leer algunos documentos de prensa en los que se indicaba que las minorías raciales se multiplicarían más del doble que los blancos en 25 años; de igual manera, la movilidad geográfica aumentaría de forma considerable al igual que la inmigración ilegal, de manera que aquellas comunidades con mayoría étnica caucasiana podrían perder su hegemonía en poco tiempo.<br />
<br />
En una segunda tanda de preguntas se hizo patente una "corregicón política" en un buen número de los participantes que con anterioridad había emitido un juicio diferente.En general estos cambios se producían hacia comportamientos más conservadores. Hacía acto de presencia el "<i>miedo al miedo</i>" a través de el afloramiento de los prejuicios y la discriminación favorables a las políticas anti inmigrantes. La revaloración del multimillonario Trump creció exponencialmente en relación a la percepción y anticipación de este miedo psicológico.<br />
<br />
En sus conclusiones finales, Brenda Major pone de relieve la importancia que en la política estadounidense tiene la identidad, que condiciona las posiciones políticas en base a los intereses de grupos sociales con los que se identifican, como la raza, el sexo o religión. Lo que echamos de menos en el estudio de la colega psicóloga, es que no se ponga en cuestión la falta de realismo objetivo en el análisis de este problema del miedo a la diversidad. Cabría recordar aquello que decía Isaac Newton de que, en realidad, la unidad es la variedad, y en la variedad en la unidad es la ley suprema del universo, aplicable también a la política de allí y de aquí.<br />
<br />
(1) Betty Reardon, Sexism and the War System</div>
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</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16207886409010619934noreply@blogger.com0Barcelona, España41.3850639 2.173403499999949441.1944764 1.8506799999999495 41.5756514 2.4961269999999494tag:blogger.com,1999:blog-7144613512361040446.post-47951484496187885752016-08-12T14:07:00.002+01:002016-08-12T14:37:56.985+01:00El hostigamiento y el acoso sexual en el trabajo, una forma de violencia de género.<div style="text-align: justify;">
El acoso sexual es un fenómeno social de múltiples y diferentes dimensiones, denunciado por distintas organizaciones e instituciones y constatado por distintas investigaciones que han evidenciado la existencia, extensión y gravedad en el ambiente laboral.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="360" src="https://www.youtube.com/embed/mMI9WYhwoxI?rel=0&controls=0&showinfo=0" width="640"></iframe>
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<!-- 2016_Acoso Laboral.01 -->
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</script><span style="font-size: x-large;"><b>
Hostigamiento y acoso
</b></span><br />
<div class="MsoNormal">
<br />
<div style="text-align: left;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIiMwGmLciQU-VhLchWsz49DPxurJTwWumg0Bk1TBmfDy3v-rdjw_puJFySGcPBi9A12_c7RDOFbc7ItGxRJuNqKPZo41zhmzi1jpt4zitHCEE9-rnkQVejBaa1Gc40xaWbxjJLtj3Q5yA/s1600/acoso4.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="225" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIiMwGmLciQU-VhLchWsz49DPxurJTwWumg0Bk1TBmfDy3v-rdjw_puJFySGcPBi9A12_c7RDOFbc7ItGxRJuNqKPZo41zhmzi1jpt4zitHCEE9-rnkQVejBaa1Gc40xaWbxjJLtj3Q5yA/s400/acoso4.png" width="400" /></a></div>
<div class="" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: large; line-height: 115%; text-align: left;"><span style="color: #0c343d;">Hay diferencias</span> </span><span style="line-height: 115%; text-align: left;"><span style="color: #990000; font-size: x-large;"><b>?</b></span></span></div>
</div>
<div style="text-align: left;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="color: #990000; font-size: x-large;"><b><br /></b></span></span></div>
<br />
<b><span style="line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">¿Qué es el Hostigamiento sexual en el trabajo?</span><span style="font-size: 22pt;"><o:p></o:p></span></span></b><br />
<b><span style="line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></b>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwluXeuqboDV_nxRy_6zhYJ04DUy8FBSaWuFQWIqWxW6AEaTXjYCfBqpxGc4U00yDGlzJD0I1U8h5WuNRsgksPKdM6IpRSy68Epf8buFG4xWNvUJF8IEHhYQlBc3Lj5HMrJqmJ6Cu8z4JZ/s1600/acoso1.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="164" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwluXeuqboDV_nxRy_6zhYJ04DUy8FBSaWuFQWIqWxW6AEaTXjYCfBqpxGc4U00yDGlzJD0I1U8h5WuNRsgksPKdM6IpRSy68Epf8buFG4xWNvUJF8IEHhYQlBc3Lj5HMrJqmJ6Cu8z4JZ/s200/acoso1.png" width="200" /></a><span style="line-height: 115%;">Cualquier tipo de acercamiento sexual no deseado, requerimiento no deseado de favores sexuales, así como cualquier otra conducta no deseada, ya sea verbal o física, en una relación de <b>subordinación.</b></span></div>
</div>
<div align="right">
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<!-- 2016_Acoso laboral.02 -->
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<br />
<div style="text-align: justify;">
El hostigamiento suele iniciarse mediante contactos físicos innecesarios, como palmaditas, rozamientos "involuntarios" y caricias "espontáneas". Observaciones sugerentes en relación al cuerpo y a la forma de vestir. Invitaciones comprometedoras que causan malestar.<br />
<br />
<span style="font-size: large;"><b>¿Qué es el abuso sexual en el trabajo?</b></span><br />
<span style="font-size: large;"><b><br /></b></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwKpjdZ_P2a2w-ffMaqzNLxiK8aXIUmyK6gbhE_NuiKSmFZYWSV4d2Rr0YhTT4bwpYe5un7eoUSUHhyphenhyphenl5LOnXpVOUQp39pfXhdhM3SJqp0vMegNKSWByh5xqRP7DfWVmpW-xyfOHfF6-9a/s1600/acoso3.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="168" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwKpjdZ_P2a2w-ffMaqzNLxiK8aXIUmyK6gbhE_NuiKSmFZYWSV4d2Rr0YhTT4bwpYe5un7eoUSUHhyphenhyphenl5LOnXpVOUQp39pfXhdhM3SJqp0vMegNKSWByh5xqRP7DfWVmpW-xyfOHfF6-9a/s320/acoso3.png" width="320" /></a></div>
Es una forma de violencia entre pares e iguales, en las que no existe relación de subordinación, pero se da un ejercicio abusivo de poder y genera un ambiente hostil y adverso.<br />
Conductas verbales o físicas sexuales como chistes, bromas, coqueteos, piropos, a través de expresiones verbales, llamadas de teléfono, correos electrónicos o mensajes, que la víctima percibe como un condicionamiento hostil para su trabajo convirtiéndolo en algo humillante.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2PZjuukWg3Sjh0LtwDW0DG_GxO0kwXBjd9-zdDnZRpFtqsCQ_QVIEpedJB-cqbticPEHhy-xR4yrOL2LMQW0aXDwNwpREpvnbBmBhsjqepoxGKRSjq-DLVMXi5i2mxD31qeN1vH_gkYnO/s1600/acoso5png.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="344" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2PZjuukWg3Sjh0LtwDW0DG_GxO0kwXBjd9-zdDnZRpFtqsCQ_QVIEpedJB-cqbticPEHhy-xR4yrOL2LMQW0aXDwNwpREpvnbBmBhsjqepoxGKRSjq-DLVMXi5i2mxD31qeN1vH_gkYnO/s640/acoso5png.png" width="640" /></a></div>
<br />
<span style="font-size: large;"><b>Consecuencias del hostigamiento y el acoso sexual en el trabajo.</b></span><br />
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<!-- 2016_Factor Humano.01 -->
<br />
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</script>
<span style="font-size: large;"><b><br /></b></span>
<span style="font-size: medium;"><b style="font-style: italic;">Psicológicas</b>: duda, depresión, falta de motivación, dificultad en la concentración, baja autoestima, relaciones personales restringidas.</span><br />
<span style="font-size: medium;"><b><i>Fisiológicas</i></b>:fatiga, dolores de cabeza, náuseas, trastornos del sueño.</span><br />
<span style="font-size: medium;"><b><i>Sociales</i></b>: reducción de la satisfacción, estrés laboral,absentismo,disminución de la productividad.</span><br />
<br />
<h3>
<span style="font-weight: normal;"><span style="color: #073763;">El hostigamiento y el acoso sexual es un problema que contamina el entorno laboral, creando un ambiente negativo sobre la productividad. Pero, sobre todo, se trata de una forma de violencia de género muy extendida en los espacios laborales y ponen de manifiesto la distribución desigual de poder que en general existe en nuestra sociedad entre hombres y mujeres. En el ámbito laboral, en concreto no está aún suficientemente reconocida esta transgresión debido a una fuerte tendencia a la banalización de los hechos, a pesar de que no se trata de un fenómeno aislado para millones de mujeres, cientos y miles de las cuales están muy cerca de nosotros, para las cuales el acoso sexual está formando parte no deseada y desagradable de sus vidas laborales.</span></span></h3>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16207886409010619934noreply@blogger.com0Las Palmas de Gran Canaria, Las Palmas, España28.1235459 -15.43625739999993128.0115079 -15.597618899999931 28.235583899999998 -15.274895899999931tag:blogger.com,1999:blog-7144613512361040446.post-91599121987026054772016-07-07T10:21:00.002+01:002016-07-07T10:21:56.406+01:00BLOGUZZ-2a0ad320be<iframe border="0" frameborder="0" height="90" marginwidth="0" scrolling="no" src="https://rcm-eu.amazon-adsystem.com/e/cm?t=psico093-21&o=30&p=48&l=ur1&category=premium&banner=1E7ZEBFW3E0G3W1WXZ82&f=ifr" style="border: none;" width="728"></iframe>
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<br />
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 13.5pt; line-height: 115%;">Una
relación de pareja en época de crisis resulta complicada, por lo que apoyar al
otro cuando ha perdido el empleo mediante el aumento de la autoestima es
fundamental.</span></b><br />
<b><span style="font-size: 13.5pt; line-height: 115%;"><br /></span></b>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhkAiS-YsuhJvdwjQ08rusv_H-4OGAGM40u_rxpUvtjiAh_8nSyicsZyar-tZqIt9aLVMfFE7bU7k7FY_3zs3QWOm7zcYhvLL9R3q5NAVH7iqlBdoLer1RYgCcrQ-5aka4AYOQ8DwR1ngD/s1600/parejaparo.jpg.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhkAiS-YsuhJvdwjQ08rusv_H-4OGAGM40u_rxpUvtjiAh_8nSyicsZyar-tZqIt9aLVMfFE7bU7k7FY_3zs3QWOm7zcYhvLL9R3q5NAVH7iqlBdoLer1RYgCcrQ-5aka4AYOQ8DwR1ngD/s640/parejaparo.jpg.png" width="640" /></a></div>
<b><span style="font-size: 13.5pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<div style="line-height: normal; text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Quedarse en
el paro es una situación laboral que puede acarrear numerosos problemas
en la pareja. Evitar que la situación se convierta en un hecho frustrante para
quien está desempleado y apoyar a la pareja dejando a un lado reproches y
paternalismos es imprescindible para salvar la situación hasta que las aguas
regresen a su cauce. Hay que tener muy en cuenta que cuando nuestra pareja ha perdido el empleo lo más probable es que pase por un periodo más o menos intenso de inestabilidad psicológica. Entre los efectos negativos que puede causar el desempleo, caben destacar por su incidencia en el bienestar de la persona afectada y de sus allegados, los siguientes:</span></div>
<ul style="text-align: justify;">
<li> Sentimientos de inseguridad y fracaso.</li>
<li> Vergüenza o sentimiento de culpa.</li>
<li> Reducción de contactos sociales.</li>
<li> Deterioro de las relaciones familiares.</li>
<li> Sentimientos de inferioridad y de incompetencia.</li>
<li> Percepción de inseguridad con respecto al futuro.</li>
<li> Prejuicios de la sociedad ante los desempleados.</li>
<li>Sin olvidarnos de los problemas económicos que la situación puede
crear qué son de vital importancia para satisfacer nuestras necesidades
más básicas.</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-size: large;">¿Cómo afrontar este problema?</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
Los expertos en terapia de pareja apuntan que es «normal» que si una
persona pierde un empleo, su impotencia e incertidumbre puedan <span style="font-weight: bold;">hacer saltar chispas</span>, "<i>sobre todo cuando se trata de una relación débil o en la que las
discusiones ya formaban parte habitual de sus vidas</i>". Suelen estar muy vinculados los problemas que se originan en las parejas con la pérdida de
empleo en uno o ambos miembro.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Algunas de las conductas que podemos ayudar a desarrollar para apoyar a nuestra pareja en esos momentos de incertidumbre y decaimiento son las siguientes:</div>
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<!-- 2016-FH_Autoestima&Trabajo -->
<br />
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<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; mso-outline-level: 2;">
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 18.0pt;"> </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 18.0pt;">- </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 18.0pt;"><i>Fortalecimiento de la autoestima</i></span></b></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; mso-outline-level: 2;">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">La persona
que se queda sin trabajo experimenta un descenso en su autoestima y
autoconcepto alimentado por frases negativas como, por ejemplo, "lo hago
todo mal", "nadie me quiere como empleado" o "la formación
de los demás es mucho mejor". Su estado oscila entre la depresión y la
apatía. Esto se debe sumar a que se tiene menos dinero y, por tanto, las
actividades de ocio y vacaciones se posponen.</span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Para apoyar
al otro miembro de la pareja es necesario que no caiga en la desesperación.
Esto se consigue banalizando la situación y elaborando nuevas estrategias de
economía doméstica. Asimismo, el cariño, la comprensión, una vida sexual plena
y mantener el contacto continuo con los amigos y la familia serán determinantes
para que no se caiga en el pozo de la depresión.</span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; mso-outline-level: 2;">
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 18.0pt;">- </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 18.0pt;"><i>Potenciación del sentimiento de utilidad</i></span></b></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; mso-outline-level: 2;">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">El ser
humano necesita mantener la mente ocupada para sentirse útil. Por ello, un
método práctico para apoyar a la pareja y que se sienta igualmente necesaria
sería el de dividir de nuevo las tareas creando un pacto en el que el
desempleado haga más labores domésticas que el trabajador y dedique la otra
mitad de su tiempo a buscar empleo.</span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Otra alternativa
muy válida es que se intente adquirir mayor formación, ya que los periodos de
inactividad, si no van acompañados de algún estímulo, pueden hacer que el
individuo se acomode a la situación hasta el punto de que llegue a considerarla
normal. Para evitarlo y apoyar al otro no hay nada mejor que instarle a que
empiece a estudiar de nuevo.</span></div>
</div>
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<!-- 2016_Autoestima -->
<br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<div style="text-align: justify;">
Entonces la profesora coge el billete y lo arruga, haciéndolo una bola. Incluso lo rasga un poquito en una esquina. "¿Quién sigue queriéndolo?". Todos los alumnos volvieron a levantar la mano.<br />
Finalmente, la profesora tira el billete al suelo y lo pisa repetidamente, diciendo: "¿Aún queréis este billete?". Todos los alumnos respondieron que sí.<br />
Entonces la profesora les dijo:
"Espero que de aquí aprendáis una lección importante hoy. Aunque he arrugado el billete, lo he pisado y tirado al suelo... todos habéis querido tener el billete porque su valor no había cambiado, seguían siendo 20 euros.
Muchas veces en la vida te ofenden, hay personas que te rechazan y los acontecimientos te sacuden, dejándote hecho una bola o tirado en el suelo. Sientes que no vales nada, pero recuerda, tu valor no cambiará <b><i>NUNCA</i></b> para la gente que realmente te quiere. Incluso en los días en los que sientas que estás en tu peor momento, tu valor sigue siendo el mismo, por muy arrugado que estés".</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10663218345187538435noreply@blogger.com0Guía, Las Palmas, España28.1396662 -15.63312359999997628.1256642 -15.653293599999976 28.153668200000002 -15.612953599999976tag:blogger.com,1999:blog-7144613512361040446.post-88440848407311379592016-05-26T09:35:00.000+01:002016-05-26T10:00:23.944+01:00Buenos profesionales para la atención a la diversidad funcional<div style="text-align: justify;">
En el último tramo de la certificación profesional “<i>Promoción e intervención socioeducativa con personas con discapacidad</i>”, que imparte la Fundación Canaria ICSE, y de la que soy uno de los docentes; quiero agradecer al grupo de alumnos con los que llevo algunos meses compartiendo una gran experiencia de formación, el esfuerzo, dedicación y empeño que están poniendo en su preparación laboral como integradores sociales, educadores y monitores de personas con discapacidad.<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Hoy hemos abordado con interés y debatido con ganas sobre los criterios de calidad que subyacen a una buena práctica profesional. Todos coincidimos en la necesidad de exigirnos una apropiada y amplia adquisición de conocimientos y competencias ajustadas a un futuro desempeño laboral. Este compromiso viene dado no sólo porque es la responsabilizada de todos y cada uno de ellos como alumnos, o la mía propia como docente, o incluso porque la importancia y prestigio de la institución que nos ha proporcionado la posibilidad de aprender y ejercer la docencia así lo requiere, sino sobre todo y principalmente, porque las personas con discapacidad tienen el derecho de contar con los mejores profesionales posibles en su proceso de integración en la sociedad. En mi opinión, de aquí pueden salir muchos de ellos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiN6v6Rar8p2IKhcXILJ7W9tyHz-lkD7Bf5yBIld5fIt1zW0ArrVm8ib8Avej-HHjng1KTPg8F9cwWvboQJru3WKuKUHEqC3iEX3SdA8gWYPTwkxnjX0NCRD5sKsgvHRZjcL55_Pp3UeKic/s1600/20160524_icseSSCE0111.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="378" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiN6v6Rar8p2IKhcXILJ7W9tyHz-lkD7Bf5yBIld5fIt1zW0ArrVm8ib8Avej-HHjng1KTPg8F9cwWvboQJru3WKuKUHEqC3iEX3SdA8gWYPTwkxnjX0NCRD5sKsgvHRZjcL55_Pp3UeKic/s640/20160524_icseSSCE0111.jpg" width="640" /></a></div>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Como el objetivo de esta formación es igualmente la integración laboral de estos alumnos actualmente en desempleo, pues me permiten lanzar este <i><b>Aviso para Navegantes</b></i> (entidades, asociaciones, empresas del ámbito de la diversidad funcional)...</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"> Estamos convencidos que una oportunidad laboral para estos alumnos <span style="color: #660000;">sería una acertada decisión</span>.</span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16207886409010619934noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7144613512361040446.post-2923617721495349162016-05-20T09:59:00.000+01:002016-05-20T09:59:34.946+01:00Más allá de la integración laboral de las personas con discapacidad<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times" , "times new roman" , serif;">Como
para casi todo el mundo, la actividad profesional es fundamental en la vida de
las personas que padecen una discapacidad. La importancia del trabajo en los
procesos de participación social y de calidad de vida es, si cabe, aún más
relevante en la vida de estas personas. Dimensión laboral e integración social
tienden a confluir en una especie de simbiosis que determina los procesos de
desarrollo personal, las experiencias vitales y la ejecución efectiva de la
igualdad de derechos de las personas con discapacidad.<o:p></o:p></span></div>
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<!-- Factor Humano 2015-01 -->
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</span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: "times" , "times new roman" , serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKDUJxRr4H91cBpD-EASbzSBJY2aAOG_QvN1OcS3_t09RVilzxgKXEt3vu4x1TGv32cul3XBdZYe3ei-OUIDP0dSGk6FOawh_kiduz_jIlzkdgpQC32Tik4m8dOu59bT8u9NsXBvY6GPIG/s1600/Care_for_disabled_people_in_Sweden_1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="425" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKDUJxRr4H91cBpD-EASbzSBJY2aAOG_QvN1OcS3_t09RVilzxgKXEt3vu4x1TGv32cul3XBdZYe3ei-OUIDP0dSGk6FOawh_kiduz_jIlzkdgpQC32Tik4m8dOu59bT8u9NsXBvY6GPIG/s640/Care_for_disabled_people_in_Sweden_1.jpg" width="640" /></a></span></div>
<span style="font-family: "times" , "times new roman" , serif;">La situación laboral de las personas con discapacidad sigue siendo tan compleja y desigual como lo era en los datos que nos proporcionó el Instituto Nacional de Estadística (INE) allá por el año 2002. Poco, entonces, parece haber cambiado, especialmente en lo referente a las personas con mayores dificultades de inserción laboral en cuanto a las oportunidades de obtención de un empleo digno. Quienes hemos estado en muchas trincheras de la formación en inserción sociolaboral de personas con discapacidad y/o en riesgo social probablemente compartamos la opinión que la tendencia de la tasa de paro entre los diferentes colectivos que hoy podríamos incluir bajo el paraguas del concepto de diversidad funcional, apena ha cambiado en décadas, y no solo debido a la dificultad de estas personas para encontrar trabajo y para mantenerlo. Son grandes los esfuerzos de los agentes implicados en la inserción y en la mejora de la calidad de vida laboral de discapacitados, aunque la proliferación de agencias de colocación y la inminente apertura a las ETT´s para que puedan accionar como agencias de colocación con ánimo de lucro, propiciada por el RD-Ley 3/2012, quizá acabe aumentando la complejidad y dificultad de la empleabilidad y del espacio laboral ocupado por las personas con diversidad funcional. Ya veremos.</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: "times" , "times new roman" , serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNugTfOfvRntNCHf-rvXhcNBiQUnwo9NYfsMrFHWh5teQXX2w2xkYvpoUI4ZfSFIOMizenPv-S32aCXJt3kzwpL-KtcV4w_6NFxo5Inev3skqHgf2ZlgpNVaAWTK0Go8YwhUFtRgrdCXsA/s1600/empleodigno.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="95" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNugTfOfvRntNCHf-rvXhcNBiQUnwo9NYfsMrFHWh5teQXX2w2xkYvpoUI4ZfSFIOMizenPv-S32aCXJt3kzwpL-KtcV4w_6NFxo5Inev3skqHgf2ZlgpNVaAWTK0Go8YwhUFtRgrdCXsA/s320/empleodigno.png" width="320" /></a></span></div>
<span style="font-family: "times" , "times new roman" , serif;"> A día de hoy, la gran mayoría de las acciones dirigidas a potenciar la inserción laboral de las personas con discapacidad se centran básicamente en la creación de recursos específicos para ellas, como son los Centros Especiales de Empleo (CEE), o dicho de otra manera, es la alternativa laboral dominante para los discapacitados que accede a un puesto de trabajo, especialmente teniendo en cuenta el escaso éxito (o interés) de muchos de los agentes integradores, mediadores o intermediadores en el aumento del empleo entre personas con discapacidad intelectual en el mercado ordinario de trabajo. La crítica de nicho de segregación del sistema de CEE, aunque no se puede obviar (incluso de algún caso de explotación en CEE podemos encontrar noticias. También las encontramos en situaciones de empleo con apoyo), no desdibuja la importancia de estas empresas en la contribución al empleo de personas con discapacidad y muy singularmente aquellos que llevan a efecto la contratación de personas con muy especiales dificultades para encontrar trabajo. Cierto que no se fomenta desde la mayoría de los CEE, o no se hace lo suficientemente a menudo, el tránsito de sus usuarios al empleo ordinario, pero también no es menos cierto que la dificultad de inserción de éstos sobrepasa con creces a la que presentan la mayoría de las personas colocadas a través del sistema de empleo con apoyo. Encontramos como muchos trabajadores de CEE provienen de la realización de numerosas acciones formativas (algunos pasan años formándose) que no han tenido como colofón la colocación de éstos alumnos de itinerarios de formación en empresas del mercado ordinario de trabajo. No obstante, los programas ECA (Empleo Con Apoyo) han de ser necesariamente más eficaces que los servicios tradicionales y que las alternativas laborales de carácter segregado, si bien es cierto que desde que se iniciaron los ECA, hace más de cuarenta años, no han conseguido hacer innecesarias las otras alternativas.</span></div>
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<!-- Factor Humano_2.2015 -->
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Pese a esta situación, seguramente mucho más compleja de lo que acabo de describir, las personas con discapacidad que desarrollan un empleo digno tienen la posibilidad de iniciar procesos de participación social y mejora de la calidad de vida que puede suponer un giro fundamental y positivo en sus estilos de vida. En general, el desarrollo de una vida laboral ajustada y dotada de apoyos naturales (familia, amigos, compañeros de trabajo, etc.), se relaciona con mayores cotas de satisfacción, independencia y autodeterminación. Estos cambios a nivel emocional producen un aumento de la madurez y la autonomía personal, así como una integración muy adecuada en la comunidad de referencia, si bien nos parece adecuado señalar que aún se requieren mayores intervenciones ecológicas donde se tenga en cuenta los distintos ámbitos de la vida de estas personas y los recursos de que dispone la comunidad con el fin de mejorar su calidad de vida. Los estudios e investigaciones que avalan esta relación entre desempeño laboral digno y calidad de vida personal y social, se basan en la observación de numerosos y variados informantes y des sus experiencias de inserción laboral. Uno de los factores que explican la existencia de esta correlación es, precisamente el hecho de que una vez se ha empezado a solucionar el problema de la integración laboral de una persona con discapacidad, comienzan a emerger otras necesidades importantes en la vida que la persona se plantea abordar desde la seguridad que le proporciona la actividad laboral, y que tienen que ver con la vida independiente, las vivencias afectivas significativas y la toma de decisiones como, por ejemplo , el disfrute del ocio y del tiempo libre con autonomía. Los beneficios de la integración laboral no sólo tienen efectos positivos vistos desde una dimensión productiva, sino también en toda la diversidad y toda la riqueza de la vida adulta. Naturalmente en el proceso de transición de una persona con discapacidad hacia su vida adulta, la obtención de un trabajo digno no es una prioridad exclusiva, sino que forma una parte importante de los objetivos que estas personas deben plantearse para alcanzar la máxima autonomía posible. Es frecuente que con anterioridad o en simultaneidad al abordaje de la cuestión laboral, se planteen acciones socioeducativas que incidan de forma significativa en distintos aspectos relacionados con la inserción social de estos trabajadores.</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16207886409010619934noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7144613512361040446.post-8596795547277351202016-01-26T11:14:00.001+00:002016-05-19T17:23:28.838+01:00Negociación y lenguaje corporal.<iframe border="0" frameborder="0" height="90" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://rcm-eu.amazon-adsystem.com/e/cm?t=psico093-21&o=30&p=48&l=ur1&category=premium&banner=1E7ZEBFW3E0G3W1WXZ82&f=ifr" style="border: none;" width="728"></iframe>
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Consideramos microexpresiones a las expresiones faciales de las emociones que una persona siente en un momento concreto del tiempo. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNdt6MJn2ojZlzWbTeiklyB7m5r9XkWkGOggLjAFYqtD9vOHzSPetxdSKY6VjgcBs46TTo20nf3kWsrgj1DlvTld9S7JfYxxB3z7Zgz1HULYC0l1C2zZ1Y1K1mJ1LPTUOAY1I6zvd2aiXI/s1600/noverbal1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="304" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNdt6MJn2ojZlzWbTeiklyB7m5r9XkWkGOggLjAFYqtD9vOHzSPetxdSKY6VjgcBs46TTo20nf3kWsrgj1DlvTld9S7JfYxxB3z7Zgz1HULYC0l1C2zZ1Y1K1mJ1LPTUOAY1I6zvd2aiXI/s640/noverbal1.jpg" width="640" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El rostro de una persona nos puede ofrecer información sobre la emoción que está sintiendo o sobre la emoción que pretende ocultar. Es evidente que detectar estos indicadores no es tarea simple, ya que en las expresiones faciales se recoge el carácter individual y propio de cada persona y a su vez el carácter universal. Está demostrado que las expresiones faciales resultantes de las emociones básicas de tristeza, alegría, miedo, ira, sorpresa y asco tienen carácter universal. También está probado que las expresiones faciales son influenciadas por la experiencia del individuo y por el entorno en el que se ha desenvuelto a lo largo de su vida. El elemento cultural será esencial, ya que en función de las diferentes culturas, la expresión de las emociones varía en lo relativo a la expresión de esta emoción. Es decir, tenemos que tener en cuenta el carácter filogenético, cultural y experiencial. </div>
<div style="text-align: justify;">
Otro factor a tener en cuenta será la posibilidad de que aparezcan dos emociones simultáneas, o lo que es más importante para nosotros, una emoción y la intención de contrarrestar esa emoción. Cuando el individuo pretende engañar, la expresión más evidente será la que está falseando y la emoción o emociones verdaderas serán aquellas que aparezcan de manera fugaz. </div>
<div style="text-align: justify;">
Las microexpresiones en el rostro son expresiones faciales desarrolladas en un breve espacio de tiempo que en la mayoría de las veces no llega al cuarto de segundo, sin embargo, son expresiones completas.
Otro elemento son las expresiones abortadas, las cuales duran más que las microexpresiones pero no son completas. </div>
<div style="text-align: justify;">
El campo de las micorexpresiones es de tremenda utilidad en ámbitos empresariales alcanzando una gran importancia a la hora de negociar con clientes y proveedores o de gestionar equipos. Con formación y andando un poco avispados podemos conocer las emociones que pasan por dentro de nuestro interlocutor y por consiguiente valorar si su expresión verbal y no verbal es congruente.
Es evidente la utilidad para detectar pistas o detalles que puedan conducirnos a la conclusión de que una persona está simulando, engañando o no está diciendo toda la verdad. </div>
<div style="text-align: justify;">
El análisis de diferentes parámetros de las expresiones falsas puede ayudarnos a detectar el engaño: </div>
<div style="text-align: justify;">
<b><i>Asimetría</i></b>. Podemos observar el movimiento de los mismos músculos en ambos lados de la cara pero con distinta intensidad, dando lugar a una más o menos pronunciada asimetría. Existen estudios que asocian la asimetría con la delación y la simetría con las emociones auténticas, aunque una vez más no es un indicador definitorio. En el caso de la sonrisa, la asimetría será un indicador de sonrisa falsa.
<b><i>Tiempo de ejecución.</i></b> Incluiría el tiempo que tarda en aparecer, el tiempo que se mantiene y el tiempo que tarda en desaparecer. Las expresiones auténticas suelen durar menos de cinco segundos y en ningún caso más de diez segundos. Las expresiones más largas suelen ser emblemas o emociones fingidas. </div>
<div style="text-align: justify;">
<b><i>Sincronización.</i></b> La expresión facial de las emociones coincidirá en el tiempo con la expresión corporal y variación en la voz asociadas con dichas emociones. Si la expresión facial aparece con posterioridad al resto de expresiones, será un indicador facial de la mentira. </div>
<div style="text-align: justify;">
<b><i>Morfología.</i></b> La existencia de determinados movimientos faciales nos indicarán la presencia de una expresión genuina. Para profundizar en ello deberíamos hablar extensamente del sistema FACS desarrollado por Paul Ekman, padre del estudio de las microexpresiones. </div>
<div style="text-align: justify;">
<b><i>Velocidad de inicio.</i></b> La velocidad de inicio de una expresión falsa será más abrupta y más explosiva que de una expresión sincera. </div>
<div style="text-align: justify;">
<b><i>Movimientos superpuestos.</i></b> Si la expresión es espontánea, surgirán diversos movimientos faciales superpuestos. </div>
<div style="text-align: justify;">
<b><i>Trayectoria. </i></b>La expresión desarrolla su trayectoria completa sin interrupciones o sin expresiones de contención si ésta es sincera. </div>
<div style="text-align: justify;">
En definitiva, las personas vivimos, recordamos y aprendemos a través de las emociones. Cualquier organización formada por personas estará entonces compuesta por emociones. Emoción y empresa han ido siempre unidas de la mano y en tanto en cuanto las personas continúen siendo el alma de las empresas seguirá siendo así.
Quizá es momento de empezar a pensar en las emociones que se viven en las empresas y de cómo se pueden identificar.
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16207886409010619934noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7144613512361040446.post-16669671270867247802016-01-16T13:48:00.001+00:002016-05-19T17:24:37.094+01:00Empleabilidad y Discapacidad<iframe border="0" frameborder="0" height="90" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://rcm-eu.amazon-adsystem.com/e/cm?t=psico093-21&o=30&p=48&l=ur1&category=premium&banner=1E7ZEBFW3E0G3W1WXZ82&f=ifr" style="border: none;" width="728"></iframe>
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Hace unos días, La UNED y la Fundación ONCE presentaron un estudio en el que se analizan las claves para la mejora de oportunidades laborales de los estudiantes con discapacidad, asegurándose que la formación reglada oficial (hace referencia especialmente a la universitaria), pero ocurriría lo mismo con la formación profesional multiplica por dos o más las oportunidades de empleo para estos colectivos.</div>
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<!-- Autoayuda y Empleo -->
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Si el anhelo de una vida plena y la necesidad de realización personal nos mueven a todos, a las mujeres y hombres con discapacidad esta aspiración suele estar más plagadas de obstáculos porque los derechos de libertad, igualdad y dignidad no son en muchos casos los mismos.
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiKlu_DCOOcSODqh4h6pkHmCvgHGrmk_olv8WoZw5TRyZNq1r9y2AWD0GI6Fgjf4njE4NbIITl7zJENy_y9uPZWPVnOPlzEBUclJ89RkjO7sIUMKW9Hx8C-ZICuMYTThNKFWu9Xho0ivRB/s1600/cabecerapagdisintelectual1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiKlu_DCOOcSODqh4h6pkHmCvgHGrmk_olv8WoZw5TRyZNq1r9y2AWD0GI6Fgjf4njE4NbIITl7zJENy_y9uPZWPVnOPlzEBUclJ89RkjO7sIUMKW9Hx8C-ZICuMYTThNKFWu9Xho0ivRB/s640/cabecerapagdisintelectual1.jpg" /></a></div>
Son muy bienvenidos los progresos sociales alcanzados entre los colectivos más vulnerables, así como la labora de muchas organizaciones y entidades públicas y privadas en favor de la inclusión sociolaboral de las personas con discapacidad y especialmente de aquellas con mayor dificultad para el acceso al empleo. Pero las limitaciones al factor esencial para la mejora de sus condiciones, el de la formación formal y reglada más adecuada, siguen siendo elementos restrictivos para una plena participación e integración en la sociedad. Iniciativas como la que se recoge en esta noticia ayudan a paliar, un poco, esta situación.<br />
<div style="text-align: justify;">
Quién sabe si dentro de no tanto tiempo veremos a técnicos de inclusión, promotores, formadores, con discapacidad participando en la formación, inserción e intermediación de trabajadores con discapacidad. Existen algunos, pero pocos, para qué nos vamos a engañar. Cierto que también son pocas las personas con discapacidad con formación necesaria y suficiente para ejercer esta labor, pero la pregunta es, ¿por qué esos pocos aún están en las listas del paro? Siguiendo un símil futbolístico, alguna tarjeta amarilla se merecen algunos agentes públicos y privados relacionados con lo que hablamos.</div>
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<span style="font-size: x-small;"><a href="http://www.rrhhdigital.com/secciones/conciliacion-e-igualdad/115006/La-Fundacion-ONCE-y-la-UNED-presentan-el-estudio-Empleabilidad-y-Discapacidad">Leer noticia del estudio patrocinado por la ONCE y realizado por la UNED aquí...</a></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16207886409010619934noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7144613512361040446.post-42137103037010346362016-01-06T12:04:00.000+00:002016-01-06T12:56:52.938+00:00La vida también es más cara para las personas con discapacidad<iframe border="0" frameborder="0" height="90" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://rcm-eu.amazon-adsystem.com/e/cm?t=psico093-21&o=30&p=48&l=ur1&category=premium&banner=1E7ZEBFW3E0G3W1WXZ82&f=ifr" style="border: none;" width="728"></iframe>
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“<i>La discapacidad no sólo dificulta la vida de las personas e incrementa el riesgo de exclusión social, sino que también supone un importante coste económico</i>” afirma la asesora KPMG en su estudio Presente y futuro de los Centros Especiales de Empleo realizado en el marco del Programa Operativo de lucha contra la discriminación del Fondo Social Europeo. En una dirección similar se expresa el Informe Mundial sobre la Discapacidad realizado en 2011 por la Organización Mundial de la Salud. La conclusión generalizada es que para una persona cualquiera con discapacidad alcanzar un nivel de vida similar al de la población en general supone un gasto adicional muy complicado de cubrir: alimentación, transportes, ayudas técnicas y humanas, casi todo en la cotidianidad de estas personas supone un encarecimiento económico. Este sobrecoste para alcanzar un nivel de bienestar equiparable al de las personas sin discapacidad puede trasladarse al ámbito laboral. Las personas incluidas en los colectivos que conforman lo que hoy conceptualizamos como diversidad funcional tienen enormes dificultades para el acceso al empleo y sus expectativas de oportunidades de inserción laboral están plagadas de incertidumbres. En general, el problema para el acceso de estas personas al mercado laboral no es únicamente económico, siguen primando factores como los prejuicios sociales, el desconocimiento de la discapacidad, la desconfianza, etc. La discapacidad es un riesgo de exclusión social para muchas personas que no tienen recursos para afrontar los gastos que genera la propia condición de discapacitado. Existe, por tanto, un vínculo entre discapacidad y tasa de riesgo de pobreza.<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNf5o3XY5l6k2zBu-2iqfa13xPJBgsoY6sKOFThXK-QWVnxQkHVEotVBTabrJklQvgn8yeW0ftyKeyy0OVm3yfrELC6eMn1EXrSVAccdK0dtJLhorlW9lVfhexTfqe7j60RBXrpvEBo_0c/s1600/Sin+t%25C3%25ADtulo.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="250" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNf5o3XY5l6k2zBu-2iqfa13xPJBgsoY6sKOFThXK-QWVnxQkHVEotVBTabrJklQvgn8yeW0ftyKeyy0OVm3yfrELC6eMn1EXrSVAccdK0dtJLhorlW9lVfhexTfqe7j60RBXrpvEBo_0c/s640/Sin+t%25C3%25ADtulo.png" width="640" /></a></div>
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Se nos llena la boca, desde el marco conceptual del funcionamiento humano y del paradigma de los apoyos a los seres más desfavorecidos, con conceptos contemporáneos que pretenden quitarle crudeza al hecho de la discapacidad. Yo soy de los que me incluyo en la creencia de que las personas con diversidad funcional no son distintas o diferentes, sino que tiene otra forma de gestionar las cosas a las que diariamente se enfrentan y que sólo necesitan de los apoyos necesarios para igualarse en oportunidades; sin embargo la realidad es bien diferente. La realidad es que la empleabilidad de estos colectivos sigue siendo reducida y compleja, especialmente hoy con la evolución del mercado de trabajo hacia entornos digitales y tecnológicos, las dificultades para el acceso al a formación y empleo adaptados y la disminución de puestos de trabajo de tareas manipulativas. Un panorama sin duda complicado. Pero la empleabilidad ha de ser un objetivo prioritario por parte de todos, entidades públicas y privadas a conseguir a través de la evaluación y mejora de la capacidad y la competencia de estas personas, evitando los riesgos de consolidación de incentivos perversos que puedan alejarlas del mercado laboral, como pueden ser la falta de generación de oportunidades debido a la percepción del trabajador con discapacidad como “indespedible”, la sobreprotección legislativa que aboca a muchas personas con discapacidad perfectamente insertables en el mundo laboral a una situación subsidiaria que desactiva los esfuerzos de superación y de normalización. Por su parte no son pocos los empleadores que parecen utilizar las excepcionalidades a la obligación legal de contratar personas con discapacidad y las donaciones, para evitar incorporar a sus plantillas a personas con capacidades diferentes que tienden erróneamente a confundir con personas poco eficaces y rentables para sus negocios. No hace demasiado tiempo, buscando recursos para un centro especial de empleo (hoy extinguido) un director comercial de una entidad de seguros muy conocida en España, me comentaba de sus proyectos de apoyo a entidades relacionadas con la investigación contra el cáncer de mama, o donaciones a organizaciones sin ánimo de lucro que hace tiempo vienen realizando una tarea especialmente importante en su área de actuación, la que sea, que ahora no viene al caso; sin embargo, preguntado de por qué no tenía contratada a ninguna persona con discapacidad (como centro especial de empleo acudíamos como demandante de medidas alternativas a esta entidad), al hombre se le mudó la cara, resultaba evidente que no tenía respuesta, o que prefería no decir lo que realmente pensaba. </div>
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Acabar con la invisibilidad de las personas con discapacidad en muchos ámbitos de sus vidas y particularmente en el laboral es la medida más urgente para conseguir darles voz como ciudadanos independientes y protagonistas de sus propias vidas. Se trata de una invisibilidad mediática, de lo contrario difícilmente se comprende por qué entre tanta administrativa/o de aquella entidad aseguradora no cupiese una persona con discapacidad en igualdad de conocimientos y competencia. Y no crean que se trate, de una situación excepcional. Hay que decir, pese a esto, que algunas campañas de publicidad que aplican técnicas de persuasión a los temas relacionados con la discapacidad han conseguido mejorar la visibilidad y la imagen social de estos colectivos enviando estímulos a favor del cambio de mentalidad, que ayuda a abordar esta problemática de una manera más completa y constructiva.
Las personas con discapacidad constituyen un importante grupo consumidor a pesar de que muchos bienes y servicios les resulten más costosos que a los demás, por eso el desarrollo de productos y la prestación de servicios dotados de más accesibilidad, y no sólo los destinados a la esfera sanitaria y social, permitirán el ahorro de muchos de los costes de adaptación y modificación que ahora se imputan sobre la economía de las personas con discapacidad, para lo cual hay que tener en cuenta que las personas con diversidad funcional no forman un grupo homogéneo, ni aunque compartan un mismo tipo de discapacidad, sino que tienen intereses tan variados como el resto de las personas. En sociedades que evolucionan rápidamente, el riesgo de seguir excluyendo a grupos de ciudadanos con discapacidad, enfermedad mental o en riesgo de exclusión social y que se vean privados del derecho a participar en los procesos de toma de decisiones por limitaciones de capacidad económica debidas al sobrecoste de su capacidad de movimiento, de comunicación, de interacción o de integración personal, social y laboral es un problema democrático muy serio todavía por resolver.</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16207886409010619934noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7144613512361040446.post-2045308511487100442015-12-30T20:27:00.001+00:002015-12-30T20:27:23.022+00:00¡¡Deja ya de sentirte incómodo!! O de la incapacidad para aceptar la discapacidad<div style="text-align: justify;">
<iframe border="0" frameborder="0" height="90" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://rcm-eu.amazon-adsystem.com/e/cm?t=psico093-21&o=30&p=48&l=ur1&category=premium&banner=1E7ZEBFW3E0G3W1WXZ82&f=ifr" style="border: none;" width="728"></iframe>
Son muchas las personas que se siente incómodas al relacionarse con otras personas con alguna diversidad funcional, y no me refiero solamente a aquellas que por primera vez mantienen algún tipo de contacto con discapacitados, aunque conforme a un estudio del Instituto Nacional de Estadísticas de 2008 un 8,5 % de la población española padece algún tipo de discapacidad, lo que hace más que probable que casi todos hayamos mantenido alguna vez contacto con estas personas; también se produce esta incomodidad en profesionales de las numerosas especialidades que abordan esta problemática, sean de la salud, de los servicios sociales y asistenciales o de la integración sociolaboral. <a href="http://www.scope.org.uk/"><i>Scope</i></a>, una gran plataforma del Reino Unido dedicada a la integración de personas con discapacidad en muchos ámbitos de la cotidianidad, así lo recoge en varias encuestas realizadas con la finalidad de conocer las actitudes de las personas sin discapacidad reconocida hacia las personas con discapacidad reconocida. En la experiencia profesional de algunos de los que hemos conocido variedad en las organizaciones y empresas dedicadas al trabajo con personas con discapacidad hemos comprobado la certeza de esta realidad en más de una ocasión y persona.<script async="" src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js"></script><!-- Factor Humano 1_2015 --></div>
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¿Significa esto que la gente desprecia a las personas con discapacidad? NO, lo que significa, como publica en <i><a href="http://www.independent.co.uk/life-style/health-and-families/features/how-to-behave-with-disabled-people-a-new-guide-tells-you-what-to-do-and-what-not-to-do-10436121.html">The Independent </a></i>Scott Jordan Harris excepcional periodista que se mueve en silla de ruedas, es que la gente no sabe cómo tratar con las personas con discapacidad. En general destaca que es la vergüenza que les produce el miedo a ofenderlos lo que retrotrae – al menos a la mayoría de los encuetados - de establecer un tipo de relación más normalizada. Y es esta situación la que finalmente crea las situaciones incómodas.<br />
<br /></div>
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</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUalogG4NWsGJJd74QOm80sSa9AkSIfOB7m2CJNtqmksmPHNPCFIj9mpuRaytaOekZXbKQbCqUiPs7phTvpaKJso30nfa5pN72xDN9LuIeOnN_fctW1XsDgtTCTW5St_3lkh_UBqjGciB0/s1600/scope.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="241" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUalogG4NWsGJJd74QOm80sSa9AkSIfOB7m2CJNtqmksmPHNPCFIj9mpuRaytaOekZXbKQbCqUiPs7phTvpaKJso30nfa5pN72xDN9LuIeOnN_fctW1XsDgtTCTW5St_3lkh_UBqjGciB0/s640/scope.png" width="640" /></a></div>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La ONG Scope ha lanzado una campaña para tratar de normalizar las relaciones entre estas diferentes personas, se trata de unos videos muy interesantes (en inglés) que podrá ver en el enlace a la web de esta organización. En realidad el objetivo final es establecer de manera inequívoca que la discapacidad solo es un aspecto de la persona con la que estamos tratando y no el más relevante. A veces nos interesa conocer sobre su discapacidad, esto no es un problema para la persona afectada, siempre que no se acaba convirtiendo en el centro de la conversación. Para los discapacitados no tiene demasiada importancia que alguien pueda “decir algo inapropiado”, esto ha formado parte de sus vidas toda su vida. Lo que realmente importa es que se muestre respeto y se sea capaz de ver más allá de la discapacidad: insisto en que esto no es fácil para quien conoce poco de la realidad de la diversidad funcional; aunque resulta inaceptable para quien se supone que sí la conoce y además vive de ello.</div>
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Lo más importante que debes saber a la hora de relacionarte con personas con discapacidad es que son personas. Y por tanto, son muy distintas entre sí, incluso en lo que se refiere a su actitud sobre su discapacidad. Lo más probable es que cuando conozcas a un par de personas con discapacidad todos tus prejuicios se esfumen. Sobre todo, procura siempre hablar clara y directamente a la persona con discapacidad no a su acompañante, si lo lleva. Todo es más fácil, si además, no presupones nada de esas personas o de sus discapacidades, ni des por sentado qué es lo mejor para ella. Si no sabe qué hacer, cómo hacerlo, qué lenguaje o terminología utilizar, o cómo ayudarles, pregúntales directamente. Esa persona debería ser tu primer y mejor recurso para conocer y aceptar por sí misma a una persona con discapacidad. Esto es importante en cualquier ámbito de la vida, pero lo es especialmente si eres compañero/a de trabajo, porque en ese contexto favorecerás un apoyo social capaz de generar bienestar psicológico, pertenencia social, integración en la comunidad y mejor calidad de vida en general.</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16207886409010619934noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7144613512361040446.post-10549873007473568642015-12-29T14:52:00.003+00:002015-12-29T14:52:21.748+00:00Apoyo social, discapacidad y trabajo<div style="text-align: justify;">
<iframe border="0" frameborder="0" height="90" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://rcm-eu.amazon-adsystem.com/e/cm?t=psico093-21&o=30&p=48&l=ur1&category=premium&banner=1E7ZEBFW3E0G3W1WXZ82&f=ifr" style="border: none;" width="728"></iframe>
Desarrollar una actividad profesional contribuye a la integración social, de cualquiera. En los colectivos de personas con diversidad funcional, sea cual fuera la discapacidad que cada una de ellas tenga reconocida, el tener un puesto de trabajo contribuye singularmente a tener unas expectativas de integración como probablemente no han tenido a lo largo de sus vidas. El desarrollo de un proyecto de vida, la mejora de las competencias y el incremento de la percepción de autoeficacia (Pérez y Alcover,2011), son factores fundamentales para alcanzar los mejores niveles de integración social posibles. En el alcance de esta meta juega un papel determinante el Apoyo Social como elemento clave en la calidad de vida laboral de estas personas.
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMASFofpbFYYijKDL4bNzL2DFfSq7CRnUXlo6zWMfWTJROlstAb0QpAizzQu6GxEcsJGeeMkzZChutocaQWC5Dnaisp2hNDVWwgjyNIDBRHreJrXtUrqQ6kTRKiEfMWSeU5LVvqaMeTio-/s1600/Discapacidadno+es.jpg9_.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMASFofpbFYYijKDL4bNzL2DFfSq7CRnUXlo6zWMfWTJROlstAb0QpAizzQu6GxEcsJGeeMkzZChutocaQWC5Dnaisp2hNDVWwgjyNIDBRHreJrXtUrqQ6kTRKiEfMWSeU5LVvqaMeTio-/s640/Discapacidadno+es.jpg9_.jpg" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Los que tenemos experiencia de campo suficiente en las relaciones laborales con personas con discapacidad de diferente tipo, grado y etiología, conocemos de la importancia de los entornos abiertos de comunicación: los trabajadores con discapacidad que mejor percepción de nivel de calidad de vida laboral tienen son aquellos que ejercitan la posibilidad de opinar sobre aspectos relacionados con el trabajo, la oportunidad de realizar diversas y diferentes tareas en el trabajo o perciben la preocupación de su organización por el bienestar de los trabajadores. Estos factores, entre otros, son básicos para que la persona tenga confianza en sí misma como trabajador. El apoyo social en el seno de la empresa es fuente de bienestar psicológico, satisfacción laboral y aumento del rendimiento, pero también lo es de los beneficios que obtiene el trabajador sobre su calidad de vida en general, la pertenencia social y la integración en la comunidad. </div>
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<div style="text-align: justify;">
Los apoyos que se ofrecen por parte de la organización, desde sus directivos y supervisores hasta los compañeros de trabajo se relacionan directamente y de forma positiva con la satisfacción laboral y con una menor tasa de absentismo y abandono laboral. La satisfacción laboral es la antesala del compromiso afectivo de estos trabajadores con su organización, con lo que esto supone de dedicación y esfuerzo de mejora y contribución a las metas de la empresa. El apoyo organizacional también influye en las actitudes de los trabajadores con diversidad funcional; suele ocurrir que el apoyo social proveniente de los compañeros de trabajo promuevan las conductas de ciudadanía y favorece que los jefes muestren un comportamiento similar de apoyo, que como ya he mencionado auspicia el sentido de reciprocidad, satisface las necesidades sociales de autoestima, afiliación e identidad social.</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16207886409010619934noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7144613512361040446.post-65222545084559649622015-12-26T20:03:00.000+00:002015-12-26T20:03:25.653+00:00El papel de la familia en la orientación profesional de los hijos<iframe border="0" frameborder="0" height="90" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://rcm-eu.amazon-adsystem.com/e/cm?t=psico093-21&o=30&p=48&l=ur1&category=premium&banner=1E7ZEBFW3E0G3W1WXZ82&f=ifr" style="border: none;" width="728"></iframe>
Una aspiración común a todos los padres se refiere al logro del éxito de sus hijos en el mundo social y laboral.
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Para alcanzar este objetivo, es menester la buena preparación y una acertada elección del rumbo profesional compatible con las posibilidades individuales y con las aspiraciones. El requisito básico para conseguir esta meta pasa por que, antes que nada, el individuo, niño y adolescente, pase por un proceso de construcción de la subjetividad autodeterminado, que le permita tomar decisiones maduras y responsables..</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg31pjb-Qlau0ml5FnNjeQZP808oAQI9pG00_bgBT8Lqk3w__W_9S-YmsYXDt_2PmE7_IAKooWl4Ip61g_ordIdrDU2Fu2x1uCyiX52IUW0JyI2_ZG-VxFBSxGSj3dN3l01b2Xh7iSdLNYR/s1600/orientaci%25C3%25B3nprofesional1.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg31pjb-Qlau0ml5FnNjeQZP808oAQI9pG00_bgBT8Lqk3w__W_9S-YmsYXDt_2PmE7_IAKooWl4Ip61g_ordIdrDU2Fu2x1uCyiX52IUW0JyI2_ZG-VxFBSxGSj3dN3l01b2Xh7iSdLNYR/s400/orientaci%25C3%25B3nprofesional1.png" width="246" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
La orientación profesional es un proceso que transcurre en determinas fases del proceso evolutivo, pero que tiene que ver más con el desarrollo alcanzado por el individuo en cada momento, que por su edad cronológica. Así podemos destacar:<br />
<b style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><i>Fase 1</i></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">: Se produce la formación vocacional. Lo
habitual es que se produzca en la edad infantil y adolescente y debe dirigirse
al desarrollo de inclinaciones y aptitudes en los niños conocimientos e intereses
cognitivos que nos permitan acercarnos a la formación de intereses
profesionales en determinadas áreas de conocimiento y habilidades. La detección
del tipo de inteligencia conforme a Gadner y el reconocimiento de
características de inteligencia emocional son muy útiles para este cometido.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><b><i>Fase 2</i></b>: </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Inicio de la preparación para la selección profesional. La Orientación
Profesional se expresa en el trabajo dirigido al desarrollo de intereses
cognoscitivos, conocimientos y habilidades específicas relacionadas con
aquellas asignaturas o esferas de la actividad humana en las cuales el sujeto
muestra marcadas inclinaciones y/o posibilidades en el orden intelectual para
su ejecución.</span></div>
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<!-- Autoayuda y Empleo -->
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<div align="center">
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<div align="center">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #0b5394;"><i>Un momento que comporta especial significación a finales de la adolescencia es la selección de la profesión futura. En el mismo coinciden las preocupaciones por el futuro y los cambios y altibajos emocionales propios de una etapa difícil que genera gran preocupación entre los padres, y también entre los docentes. Se trata de un periodo crítico que requiere de la coordinación de las acciones entre la familia y la escuela. </i></span></div>
<div style="text-align: center;">
<b><i><br /></i></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><i>Fase 4</i></b>: Los intereses, conocimientos y habilidades profesionales se consolidan en esta etapa. La misma se inicia en los años superiores de la formación profesional y su inicio será más temprano en los alumnos que alcancen un mayor nivel de independencia en la aplicación de los conocimientos y habilidades profesionales en la solución de los problemas de la práctica profesional.
<br />
<br /></div>
<h3>
<span style="color: #990000;">La persona adquiere una nueva cualidad. </span></h3>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Cuando el nivel de integración de la motivación profesional es elevado, en el joven se produce una clara inclinación de sus intereses profesionales hacia la búsqueda de nuevos descubrimientos o aportes en la aplicación o ejercicio de la profesión u oficio seleccionado potenciando la autorrealización en el campo de la vida profesional, con lo cual no sólo se consolidan los intereses profesionales ya existentes sino incluso, pueden aparecer nuevos intereses en la exploración de nuevos campos de acción profesional
En cada joven influyen factores individuales y sociales cuya interacción incide en la proyección de su vida laboral futura.
Dentro de los factores individuales pueden destacarse en especial, las motivaciones de los adolescentes, sus aptitudes y actitudes. Los factores sociales por su parte se refieren a la influencia en las decisiones que debe tomar de sus grupos de pertenencia, dentro de los cuales la familia juega un papel fundamental y los patrones culturales estereotipados acerca de algunas profesiones y/u oficios existentes.
</div>
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<!-- Factor Humano 1_2015 -->
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<script>
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</script>
Un lugar especial le corresponde a la familia, en su seno y bajo condiciones especiales de compromiso afectivo positivo o negativo crecen los seres humanos. Existen conductas que se reproducen en el seno familiar con respecto a la selección de profesión por los hijos, las cuales pueden ser estimuladoras de la toma de decisiones autodeterminadas o limitar estas. Es típico que, padres que no han podido realizarse en una determinada profesión, traten de inclinar a sus hijos por el estudio de estas profesiones; es igualmente tradicional la familia donde los hijos continúan la tradición de sus padres e incluso de sus abuelos, casi todos han sido médicos o policías, por ejemplo. Las diversas formas de influir la familia en la profesión futura de sus hijos, puede tener consecuencias positivas, si se vehiculiza convenientemente y se respeta las inquietudes de los jóvenes o, por el contrario puede provocar consecuencias devastadoras y de desmotivación.</div>
<div class="verdana-12" style="text-align: justify;">
<strong><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; font-weight: normal; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold;">Lo realmente importante hoy
por hoy, es el papel de la familia para estimular de forma organizada y
coherente las inclinaciones de sus hijos que se puedan considerar como base de
un desarrollo profesional futuro, para lo cual desde las más tempranas edades
hemos de procurar que los niños se manifiesten abiertamente en relación con sus
intereses, tratando de perfeccionar sus habilidades manifiestas. El objetivo de
la familia será, por tanto, proporcionales un conocimiento lo más amplio
posible de las ofertas educativas existente y que se hallen en correspondencia
con sus posibilidades y aspiraciones individuales. De esto se desprende que lo
más importante es, entonces: Ayudar a los hijos a identificar sus propias
cualidades individuales en relación a una determinada profesión, para que
adquieran conciencia de su capacidad o no para desarrollarla con éxito. Es
decir:<o:p></o:p></span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="verdana-12" style="text-align: justify;">
<strong><span lang="ES-TRAD" style="color: #0f243e; font-family: "Verdana","sans-serif"; font-weight: normal; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold; mso-themecolor: text2; mso-themeshade: 128;">Darle apoyo emocional y ayudarle a identificar sus
mejores opciones es una conducta familiar relevante importante para adquirir la
capacidad de toma de decisiones importantes.</span></strong><span lang="ES-TRAD" style="color: #0f243e; font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-themecolor: text2; mso-themeshade: 128;"><o:p></o:p></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16207886409010619934noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7144613512361040446.post-34574592009357056892015-12-19T18:09:00.001+00:002016-01-08T09:43:32.066+00:00Riesgos Psicosociales y su Prevención en Trabajadores con discapacidad<script async="" src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js"></script>
<!-- Factor Humano 1_2015 -->
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBoeL0xbE8DX6vKf0r-MzABGTqt8V4_VgHXb2k2km_RmFl5Wh7_H5O2o9eP-1D3py62oLwgWzz7KcW09XsijZGv4WBdvAfLUA_5IWu7MKWnFCZeuTgubhx5KRwtSrKVpzaUzX0mfa7sQju/s1600/comillas.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="218" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBoeL0xbE8DX6vKf0r-MzABGTqt8V4_VgHXb2k2km_RmFl5Wh7_H5O2o9eP-1D3py62oLwgWzz7KcW09XsijZGv4WBdvAfLUA_5IWu7MKWnFCZeuTgubhx5KRwtSrKVpzaUzX0mfa7sQju/s400/comillas.png" width="400" /></a></div>
<br />
<script>
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</script>
La incidencia de los riesgos de carácter psicosocial puede y suele ser mayor en el colectivo de los trabajadores con diversidad funcional que en la población general. Dentro de los colectivos que conforman esta entidad nosológica, algunos por las características de sus discapacidades son más sensibles y susceptibles de riesgo psicosocial que otros. Uno de las situaciones más habituales que influyen en el mayor índice de riesgo psicosocial lo constituye el gran desequilibrio que existe entre las demandas laborales de las personas con algún tipo de discapacidad y los recursos disponibles en el mercado laboral al que pueden acceder estos colectivos, lo cual genera estrés, ansiedad y depresión en unas personas que en muchas de sus circunstancias personales ya existe una tendencia marcada a padecer este tipo de trastornos psicológicos.</div>
<div style="text-align: justify;">
Si la calidad de vida tiene que ver con la satisfacción, la salud y el bienestar del trabajador, y también en todo lo relacionado con su entorno laboral, el riesgo psicosocial que supone el estrés disminuye la calidad de vida percibida y lo que esto supone de deterioro personal y social dentro y fuera del trabajo. Algunos estudios realizados con trabajadores con discapacidad intelectual contratados en centros especiales de empleo y programas de empleo con apoyo han puesto de manifiesto cómo los riesgos psicosociales generan muchos más conflictos y alteraciones de índole emocional y conductual cuando las expectativas de estos trabajadores quedan estancadas o frustradas por las limitaciones empresariales e incluso institucionales provenientes de enfoques de la discapacidad sustentado por los estereotipos, los hándicaps, la incapacidad o la discriminación. Por lo general estas alteraciones pueden acabar en procesos disfuncionales como son la insatisfacción laboral, el absentismo laboral, los problemas con los compañeros de trabajo, a los que en determinados casos más o menos frecuentes, se adhiere un consumo excesivo de tabaco y alcohol, trastornos del sueño y conflictos familiares diversos.<br />
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjG8DudujDqlWMJTeN5-IhWrKfGFK85VAryfFead4L-UULGb4WImxDroHnQI9985AySOmIeyuAc2gC71oiiV5Y-MCBxC7CtaUHlsJo67VXrpp40Lhie-qzHtRSyheBpdwU1C9uvTFYKbH1i/s1600/2075.TRABAR+DISCAPACITADOS.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="272" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjG8DudujDqlWMJTeN5-IhWrKfGFK85VAryfFead4L-UULGb4WImxDroHnQI9985AySOmIeyuAc2gC71oiiV5Y-MCBxC7CtaUHlsJo67VXrpp40Lhie-qzHtRSyheBpdwU1C9uvTFYKbH1i/s640/2075.TRABAR+DISCAPACITADOS.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center">
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<!-- Empleo y Discapacidad -->
<br />
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</script>
</div>
<div style="text-align: justify;">
“<i><span style="color: #999999;">La Agencia Europea para la Seguridad y la Salud en el Trabajo establece una serie de recomendaciones específicas para la prevención de riesgo en los trabajadores con discapacidad, entre ellas la de tener en cuenta las diferencias individuales de los trabajadores, evitando las generalizaciones y las suposiciones a cerca de los riesgos para la salud y la seguridad asociados a una discapacidad determinada</span></i>”.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Estas recomendaciones son a día de hoy un buen propósito, pero que, como tantas cuestiones relacionadas con la discapacidad están lejos de influir en la realidad que afecta a la integración sociolaboral de los diferentes colectivos que integran lo que hoy ya conceptuamos como diversidad funcional.</div>
<div style="text-align: justify;">
Cuando algunos aseguramos que no aprovechar las habilidades especiales que tienen muchos trabajadores con discapacidad debido a unas malas condiciones de trabajo o insuficientemente adaptadas es una pérdida de ventaja competitiva, no es una fabulación producto de la necesidad de justificar programas de inserción, sino una aseveración fundamentada en años de experiencia directa y de conocimiento singular del trabajador discapacitado en diferentes contextos y mercados de trabajo. Entre estas habilidades se incluye la capacidad para participar en el proceso de evaluación de riesgos laborales. Esto significa no sólo formar (mayormente cumplir con los requisitos formales al respecto), sino consultar a estos trabajadores y trabajadoras acerca de sus percepciones y experiencia concretas. La experiencia como coordinador de prevención y/o recurso preventivo en algunas empresas con trabajadores especialmente sensibles me ha convencido de la necesidad de contar con la participación activa de estas personas para conseguir una prevención eficaz, para lo que habría que empezar por una formación en materia de igualdad entre todos los trabajadores de una organización, tengan o no discapacidad legalmente reconocida, capaz de detectar y minimizar los riesgos para la salud que suponen las actitudes y conductas de discriminación en los lugares de trabajo.</div>
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<iframe frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://rcm-eu.amazon-adsystem.com/e/cm?t=psico093-21&o=30&p=8&l=as1&asins=8498364825&ref=tf_til&fc1=080000&IS2=1&lt1=_blank&m=amazon&lc1=D30A1D&bc1=FFFFFF&bg1=FFFFFF&npa=1&f=ifr" style="height: 240px; width: 120px;"></iframe><br />
<div style="text-align: justify;">
La falta de prevención de los riesgos psicosociales tiene mucho que ver con la vulneración de derechos en las empresas, especialmente con relación a las mujeres y a las personas con discapacidad y que experimentan en forma de abuso, hostigamiento y daño psicológico. La no evaluación de los riesgos de carácter psicosocial impide que podamos conocer las carencias de muchas de estas personas para detectar estos comportamientos abusivos y sus dificultades para desarrollar estrategias de afrontamiento eficaces contra los mismos.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXiI3S77wFJ3lI0Y5UCzjVbseMQSaJ00dJpP130yKWP-zb9ywux2gRhF6FxnmJHxUAsJwi0Jp2YsCfpPaD6IXZl9QP0GDJwMAb7rGX41VaLUKNxktfZAdo9flj_mHcDlHx4Za9de5SNGbn/s1600/fin+articulos1.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="134" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXiI3S77wFJ3lI0Y5UCzjVbseMQSaJ00dJpP130yKWP-zb9ywux2gRhF6FxnmJHxUAsJwi0Jp2YsCfpPaD6IXZl9QP0GDJwMAb7rGX41VaLUKNxktfZAdo9flj_mHcDlHx4Za9de5SNGbn/s640/fin+articulos1.png" width="640" /></a></div>
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16207886409010619934noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7144613512361040446.post-38463855450222806292015-12-08T12:18:00.003+00:002015-12-08T14:19:02.028+00:00Salud mental, Diversidad y TrabajoLa situación laboral de los enfermos mentales en España es desoladora, junto con los colectivos de personas con discapacidad y personas en riesgo de exclusión social, son los grupos de personas más afectadas por el desempleo. En general existe una actitud negativa y de rechazo social hacia las personas con desórdenes psiquiátricos. Es muy habitual que estas actitudes estereotipadas lleven a opiniones desfavorables que cuestionan la capacidad laboral del enfermo mental, y en general de todos los colectivos mencionados.<br />
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<!-- Factor Humano 1_2015 -->
<br />
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<script>
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAIaJfUzYDogLOAdLgo5SXWBvy84qwDT37nC19OMQFzBD4R1OIAvDtmU_xYPnJ1ODaSUnTMynPB45qXiH8n-YY-nyCAn4hbNhc_i-XLyi4QPzPvT2nHzvR-pVm7jT9738v7sun4QZQVBpe/s1600/efment.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAIaJfUzYDogLOAdLgo5SXWBvy84qwDT37nC19OMQFzBD4R1OIAvDtmU_xYPnJ1ODaSUnTMynPB45qXiH8n-YY-nyCAn4hbNhc_i-XLyi4QPzPvT2nHzvR-pVm7jT9738v7sun4QZQVBpe/s400/efment.png" width="350" /></a></div>
La ocupabilidad laboral se encuentra hoy más que nunca en un proceso de continuos cambios y esto suele llevar aparejado el riesgo de que ciertos segmentos de la fuerza de trabajo queden excluidos de este proceso. Se requiere que los trabajadores actuales sean polivalentes y multifuncionales, exigencia que en muchos aspectos hace que las personas con diversidad funcional en general sean más vulnerables y propensas o sobrevivir como puedan en el sector de mayor riesgo de exclusión social, si es que no se propician cambios necesarios, como el de cambiar el modelo de formación ocupacional y productividad seriada (el trabajo de uno depende del trabajo d) que hemos desarrollado durante años, que aún perdura en algunas instituciones, y que ha saltado por los aires barrenado por las exigencias competenciales y competitivas del mercado laboral. No olvidemos que a casi todas las personas que integramos estos colectivos no sólo se nos viene exigiendo preparación, como a todo el mundo, sino que además dependemos de conseguir aceptación social que permita acceder a oportunidades de demostrar cualidades y competencias. Esto ocurre en muchas empresas del mercado ordinario del trabajo, pero también en alguna entidad dedicada a la formación, trabajo y promoción de personas con diversidad funcional, lo cual no sólo supone trato discriminatorio como en las otras, sino que en su caso particular resulta patético.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQf9Jq_7blcU90o6YBLZ8aFqIXbQn0UsaJYYaI8k6y1UFbiTql1XTc5-pGalc9CTKaxYNzhgE2lHQsWTsUx58bRHn4P5RyEkNHMLkqEIT8hS785PA1WN5JJLa1aMBfA4JHkF3Q1Tk0Fv5u/s1600/51C-wuD6sHL._SX346_BO1%252C204%252C203%252C200_.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQf9Jq_7blcU90o6YBLZ8aFqIXbQn0UsaJYYaI8k6y1UFbiTql1XTc5-pGalc9CTKaxYNzhgE2lHQsWTsUx58bRHn4P5RyEkNHMLkqEIT8hS785PA1WN5JJLa1aMBfA4JHkF3Q1Tk0Fv5u/s320/51C-wuD6sHL._SX346_BO1%252C204%252C203%252C200_.jpg" width="220" /></a></div>
En estas situaciones de empleabilidad, que una persona con enfermedad mental o diversidad funcional cualquiera alcance una calificación específica o especialización profesional sólida no es suficiente, requiere además un conjunto de competencias transferibles y versátiles de carácter amplio. El intento de alcanzar el perfil del "Trabajador razonablemente insertable" requiere una serie de indicadores relacionados fundamentalmente con la capacidad de la persona para adaptarse a los nuevos modos de trabajar basados en el uso de sus recursos psicológicos, familiares y sociales, así como de la formación y experiencia en todo sentido: suficiencia, dominio y habilidades laborales. Estas personas y sus formadores, prospectores y ocupadores deben ser realistas ante la diversidad de posibilidades de formación y de ocupaciones existentes para escoger la que más se ajusta a su perfil de competencias laborales. Deberán tener en cuenta las condiciones propias de su diversidad que se acople a un área determinada de formación o de ocupación. Es decir, que exista una congruencia entre el interés personal, la aptitud y las competencias requeridas.</div>
<div align="center">
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<script>
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Factores socioculturales relacionados con los niveles de formación y capacitación influyen notablemente más allá de las consecuencias y secuelas patológicas de estos colectivos. Estas variables afectan sobre todo a la fuerza de trabajo, que en las condiciones discapacitantes mentales oscila en un 29% y en las físicas un 49%, en comparación con la fuerza de trabajo de la comunidad en general que se genera en torno al 74%. De ahí la necesidad de actuar sobre los ejes vertebradores de estas diferencias que son la base de la falta de oportunidades: bajos niveles de formación académica, baja productividad, reducidas habilidades sociales y laborales, síntomas deficitarios tanto afectivos como cognitivos, efectos colaterales adversos de los fármacos y escasa experiencia laboral, este último aspecto es significativo para comprender la inutilidad de la formación sin práctica laboral. Adicionalmente, diversas variables ambientales también se transforman en barreras importantes para la consecución de un empleo. Dentro de éstas se describen las dinámicas exigentes y cambiantes del mercado laboral, como ya indicamos más arriba, la falta de incentivos laborales, el disentimiento con el trabajo particular a desempeñar, el estigma público con la consiguiente discriminación tanto por parte de los empleadores como de la población en general, y, finalmente, la falta de programas vocacionales que apoyen la inserción laboral y lo que finalmente ha de ser la meta a perseguir, que el trabajo tenga una acción positiva sobre el psiquismo y el bienestar personal y social de las personas con diversidad funcional y/o enfermedad mental.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1LHrIiRIG4rzeBnvB7ug55WKrTnCjJUrkGQ1AQUiPjpyg32NMdN9N7lgLXFqT0OhF4AZZW5NMWkqHAOqlqbbjHGTNfyxcD6IGyGGBDIkvvabAwyG_y3ikoszXTa2fU43m6XXs9uVzu9_X/s1600/fin+articulos1.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="132" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1LHrIiRIG4rzeBnvB7ug55WKrTnCjJUrkGQ1AQUiPjpyg32NMdN9N7lgLXFqT0OhF4AZZW5NMWkqHAOqlqbbjHGTNfyxcD6IGyGGBDIkvvabAwyG_y3ikoszXTa2fU43m6XXs9uVzu9_X/s640/fin+articulos1.png" width="640" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16207886409010619934noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7144613512361040446.post-56624509230380139582015-11-22T19:44:00.000+00:002015-12-19T14:21:05.063+00:00Los prejuicios son la principal barrera a la inserción de personas con discapacidad<script async="" src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js"></script>
<!-- Factor Humano 1_2015 -->
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<script>
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</script><span style="color: #660000; font-size: large;"><i>
La presencia de personas con discapacidad en el mundo laboral se va normalizando, aunque todavía existen muchas limitaciones al desarrollo de todas sus capacidades. Las barreras son sobre todo de desconocimiento y prejuicios por parte de las empresas</i></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBTcYCkqpQ-9oQWWbyo4xozB637ZrSBc6jfHhLcwrci_S8kYYNPE0kqFzrJLpzMbPqx51Gyi1r9jXM4lQnnW43QUbr39WDM0F2fpc58-3a-8rh-VuB9QC6Yz5HclswQaDqds4fHMzje7gA/s1600/igualdaddeoportunidades.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="329" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBTcYCkqpQ-9oQWWbyo4xozB637ZrSBc6jfHhLcwrci_S8kYYNPE0kqFzrJLpzMbPqx51Gyi1r9jXM4lQnnW43QUbr39WDM0F2fpc58-3a-8rh-VuB9QC6Yz5HclswQaDqds4fHMzje7gA/s640/igualdaddeoportunidades.jpg" width="640" /></a></div>
<span style="color: #660000; font-size: large;"><i><br /></i></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Desde las diferentes entidades, agencias u oficinas de colocación especializadas en inserción laboral de personas con discapacidad ( se hecha de menos una mayor participación de profesionales con discapacidad al frente de las diferentes actividades o acciones de inserción laboral), se nos presenta o se presenta a las empresas la inserción de personas con discapacidad como una ventaja competitiva al tiempo que se manifiesta el gran desconocimiento que existe sobre los diferentes colectivos que integran la diversidad funcional. Es habitual escuchar cómo los argumentos de los empresarios y empleadores se repiten en torno a la consideración de que las personas con diversidad funcional y especialmente en relación a algunas discapacidades, tienen una productividad más baja, mayor absentismo laboral o requieren de mayor inversión en la adaptabilidad del puesto de trabajo. Ante esta realidad, muchos profesionales de la inserción laboral se esfuerzan en demostrar la falsedad de estas afirmaciones basándose en experiencias prácticas que están funcionando de forma satisfactoria en empresas donde la integración laboral es un hecho cotidiano y normalizado. Sin embargo no han logrado desarticular los estereotipos, de manera que mejoren las oportunidades de inserción laboral de estos colectivos. Y es que lograr que el empleo complete la integración social de las personas con discapacidad requiere derribar barreras y estereotipos enquistados y crear escenarios laborales sensibilizados e igualitarios.
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<!-- Factor Humano 2015-01 -->
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
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<br />
<div align="center">
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Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16207886409010619934noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7144613512361040446.post-33310578913663256612015-09-27T12:39:00.003+01:002015-09-27T12:40:24.294+01:00El peligro de los chismes en el trabajo: consejos para una adecuada integración laboral<script async="" src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js"></script>
<!-- Factor Humano 1_2015 -->
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<script>
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</script>
Los cotilleos y chismes en el lugar de trabajo suelen ser causas de problemas, conflictos e infelicidad laboral. Es evidente que el mayor peligro de las intrigas en el trabajo es el de destruir reputaciones, de hecho se trata de una estrategia habitual en las luchas de poder en el interior de las organizaciones. Sentirse en el punto de mira del resto de compañeros también suele ser una causa corriente de absentismo laboral. En ocasiones los cotilleos suelen ser la antesala del acoso. Quienes lo practican con asiduidad no siempre son conscientes del daño importante que pueden causar, no sólo a la reputación de una determinada persona, sino incluso al buen funcionamiento de la organización. Convertir el cotilleo en un elemento más de la vida laboral se convierte en un riesgo de consecuencias incalculables en el deterioro de la relación laboral de la empresa. Es cierto que en casi todos los trabajos existe quienes les encantan los rumores o necesitan demostrar que están al tanto de todas las intrigas de la empresa. Cotillear sobre el jefe o los compañeros, sea de una manera tradicional junto a la máquina de café o coincidiendo con alguien al ir a por un vaso de agua, o actualmente por medio de mensajes cortos de teléfono móvil o email, puede ser, en un momento dado, un desahogo de las tensiones o el estrés, pero cuando se sistematiza puede estar muy cercano del mobbing horizontal (el que se produce entre iguales). Evitar el chisme en el lugar de trabajo es la mejor manera de salvar, no sólo la reputación de un tercero, sino sobre todo y puede que más importante aún, nuestra propia reputación.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiLpBHdvdqH6FbkMZFn9OCnED0VadJ8_v5lSALsNzb-pQn7GSSLhBil9jWv03Q_qGuhZm1X6wmYKO428kKtFmKWW6q5ZIfDSYP3dUsSbnmsZ6aNo0c2TXrq7YnjoQTmoVPM5RBoj3L4Uu1/s1600/Trucos-para-acabar-con-los-cotilleos-en-el-ambiente-de-trabajo-300x210.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="448" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiLpBHdvdqH6FbkMZFn9OCnED0VadJ8_v5lSALsNzb-pQn7GSSLhBil9jWv03Q_qGuhZm1X6wmYKO428kKtFmKWW6q5ZIfDSYP3dUsSbnmsZ6aNo0c2TXrq7YnjoQTmoVPM5RBoj3L4Uu1/s640/Trucos-para-acabar-con-los-cotilleos-en-el-ambiente-de-trabajo-300x210.jpg" width="640" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center">
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<!-- Factor Humano_2.2015 -->
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<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<script>
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</script>
Las intrigas y cotilleos no benefician en nada a la convivencia laboral. Se trata de conductas enquistadas en las luchas de poder dentro de casi todas las organizaciones y casi imposibles de erradicar, por lo que no vamos a dedicar esfuerzos en soluciones generales de improbable aplicación para acabar con estas conductas. Lo que si podemos señalar son aquellas actitudes que podemos tomar para reducir el impacto directo de estas situaciones sobre nosotros como trabajadores, especialmente cuando iniciamos la actividad laboral en una empresa, evitando con ello que nos influyan y mermen nuestra proyección dentro de la organización. Para litigar con las intrigas que nos encontremos en rededor de nuestra actividad laboral lo mejor es procurar echar mano de nuestras mejores habilidades sociales y nuestra inteligencia emocional. Los siguientes consejos puede que te sean de utilidad para una adecuada integración en tu nuevo puesto de trabajo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1.<b><i> Escuchar y observar</i></b>: lo que ocurre a nuestro alrededor sin tomar partido alguno. Al menos al principio la neutralidad es esencial. Ten en cuenta que a las nuevas incorporaciones suelen arrimarse de entrada los elementos más perniciosos tratando de llevarlos a su terreno lo antes posible. Los descontentos, los frustrados y los perezosos buscan con afán aliados para su beneficio personal. Recuerda que si te posicionas sin tener información adecuada y veraz, podría comprometerte negativamente. Durante los primeros meses lo mejor es tener la boca cerrada en cuanto a la rumorología y la chismografía que te rodee. Dedícate a conocer a tus compañeros y jefes.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJfngMguuGMFyewU7wTAoylLsDRKwolRZvxOAA9mRpQdQvcFAf8KmtAdTQQdwkGiNWGxL9h_WjhdIkjm1T1k0PLR9WraThEy7iC7k9Dun8IPI5dMnYEXchWk0AWq6HYT71s9hN6B0IdWpU/s1600/criticas.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="166" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJfngMguuGMFyewU7wTAoylLsDRKwolRZvxOAA9mRpQdQvcFAf8KmtAdTQQdwkGiNWGxL9h_WjhdIkjm1T1k0PLR9WraThEy7iC7k9Dun8IPI5dMnYEXchWk0AWq6HYT71s9hN6B0IdWpU/s200/criticas.png" width="200" /></a>2. <i><b>No te muestres confiado. Evalúa la situación política</b></i>: Hay gente que está dispuesta a traicionar a cualquiera, especialmente cuando está a la vista un mejora laboral y económica. Esta es una realidad que te advierte que es mejor no airar secretos del trabajo y desconfiar de los que nos cuentan. No por ello vas a convertirte en un ser reservado o antipático, siempre utiliza la sonrisa y el buen humor para salir de estas situaciones. Tus desasosiegos laborales cuéntaselos a tu familia y amigos, con los que estás seguro de que no habrán filtraciones que te perjudiquen.</div>
<div style="text-align: justify;">
Procura conocer a aquellas personas que manejan la información más certera, esto te ayudará a reconocer mejor a los chismosos y a los que exigen mejoras sin tener que realizar esfuerzo alguno para conseguirlas, y a los rumores infundados que suelen difundirse en el entorno laboral, especialmente cuando los líderes son mediocres y opacos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
3.<b><i> Intenta no tomar partido</i></b>: Un lugar de trabajo puede convertirse en cualquier momento en un patio de colegio, donde lo común es la crítica a una persona ausente. En todos lados hay grupos de amigos y bandos. Parecería que esto no se puede evitar y es imposible mantenerse al margen, pero lo cierto es que si es posible cuando no tomas partido por nadie en concreto pero eres capaz de decir las cosas claras, a la cara y de manera discreta a aquel con el que surge algún tipo de conflicto, en vez de someterlo al escarnio de los demás a través de la crítica emboscada y el chisme.</div>
<div style="text-align: justify;">
Como el conflicto puede salpicarnos en cualquier momento aunque hayamos tratado de ponernos al margen por todo nuestro medios, es preciso actuar con diplomacia. Por muy mal que te caiga alguien lo mejor es ser cordial, es una forma inteligente de evitar problemas que no te van a beneficiar en nada.<br />
<br /></div>
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<!-- 2014_SocioPsicología_01 -->
<br />
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</script>
<br />
<div style="text-align: justify;">
4. <i><b>Mantén al margen tu vida privada</b></i>: A muchos nos ha pasado que alguna persona conocida en nuestra experiencia laboral ha acabado formando parte de nuestro círculo de amigos. Pero no es lo más habitual, a pesar de que muchos compañeros de trabajo hayan, en algún momento, entrado y salido de nuestro círculo social. Lo mejor es comprender que compartir información de nuestra vida privada puede volverse en nuestra contra y traernos problemas importantes. Además, compartir demasiada información privada resulta poco profesional.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
5. <b><i>Procura no perder los papeles</i></b>: La ansiedad, el estrés y la tensión laboral nos puede llevar a situaciones emocionales desbordadas, lloramos, gritamos, damos golpes, y a veces todo ello delante de nuestros compañeros. En estos casos debes recodar que las pataletas pueden provocar que actúes o digas cosas de las que después te arrepientas o te acarreen consecuencias inesperadas. Si a pesar de todo te ocurre, pide perdón y olvídalo.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRZNaXxFDnkRAyYy8r15V88k_kaHLViGlrXtM1cNAP-boF7QuA-po9AGrY_h6PpCeqHBCMrxUBRJ3YR49sTKMlifyTJ1gNx7fiMH4OR1LHGbr7TDDu-8swNjgmMWGB0KdW5hXRFqfl74yk/s1600/fin+articulos1.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="134" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRZNaXxFDnkRAyYy8r15V88k_kaHLViGlrXtM1cNAP-boF7QuA-po9AGrY_h6PpCeqHBCMrxUBRJ3YR49sTKMlifyTJ1gNx7fiMH4OR1LHGbr7TDDu-8swNjgmMWGB0KdW5hXRFqfl74yk/s640/fin+articulos1.png" width="640" /></a></div>
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16207886409010619934noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7144613512361040446.post-47281609736185016482015-09-26T19:14:00.002+01:002015-09-26T19:16:52.058+01:00Drogas, sexo y ortografía, tres "pecados" que pueden arruinar tu carrera laboral<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Las redes sociales son un
elemento imprescindible para quien busca un nuevo empleo. En realidad lo son
para muchas cosas, que finalmente pueden influir en ser o no ser seleccionado para un determinado
trabajo. El perfil online es, en consecuencia, cada vez más importante. Uno de
cada tres nuevos empleos se obtiene a través del mundo 2.0<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=7144613512361040446#_ftn1" name="_ftnref1" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">[1]</span></span><!--[endif]--></span></a>.
Una presencia constante en el mundo 2.0 y una alta actividad de 'networking'
son dos estrategias clave para encontrar un nuevo empleo o para reorientar una
carrera profesional. Esta constancia facilita la obtención de
un nuevo empleo, ya que permite mejorar la posición o reorientar el rumbo
profesional. Cuidar la reputación virtual, mantener actualizado el perfil, especialmente
en los portales especializados es, a día de hoy, imprescindible para mejorar
las opciones de trabajo.<o:p></o:p></span><br />
<h3 style="text-align: center;">
<span style="color: #660000; font-family: Times, Times New Roman, serif;">Muchas entrevistas de trabajo están influenciadas por tu
perfil virtual social</span></h3>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgp1x8m82w8g2tPgnp4OIisYAp-Tn3OtJqXfioUSk4os9YZlFDO88pbF9BIQLEbIlGBdcHH8q1ZTCGsVqskHZR-tiV45iFzIWt5sj-lQe0sdQk93H4p8QtKwLpr7FsTK5ETE8x6Sagjcjio/s1600/C%25C3%25B3mo-utilizar-las-redes-sociales-en-tu-b%25C3%25BAsqueda-de-empleo.-JoseSGiron-618x300.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><img border="0" height="310" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgp1x8m82w8g2tPgnp4OIisYAp-Tn3OtJqXfioUSk4os9YZlFDO88pbF9BIQLEbIlGBdcHH8q1ZTCGsVqskHZR-tiV45iFzIWt5sj-lQe0sdQk93H4p8QtKwLpr7FsTK5ETE8x6Sagjcjio/s640/C%25C3%25B3mo-utilizar-las-redes-sociales-en-tu-b%25C3%25BAsqueda-de-empleo.-JoseSGiron-618x300.jpg" width="640" /></span></a></div>
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</script>
<!--[if !supportFootnotes]-->
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">En este campo la estrella es
LinkedIn. "Los reclutadores confían en lo que la gente pone en
LinkedIn", explica Dan Finnigan, director ejecutivo de Jobvite, como nos informa la noticia publicada en eleconomista.com, y de la que hemos tomado el título de este post. Sin embargo, los perfiles en twitter y facebook son también escudriñados con el objetivo de tener un conocimiento más profundo del candidato.</span><br />
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Todos sabemos que lo que subes a una red social ahí se queda como parte de tu biografía en línea y que no podemos rehacer o eliminar a antojo. Si bien las redes sociales pueden ser un trampolín que ayuda a encontrar un trabajo o a mejorar una relación laboral y/o comercial, también puede ser causa de perder las opciones de acceso al empleo, e incluso de espantar clientes. No será la primera vez ni la última que un perfil impecable en LinkedIn queda anulado por el desenfado, el desenfreno o la simplería subida a facebook. Un dato significativo que tomamos de la noticia y que viene a confirmar el hecho de que nuestro perfil profesional se ve afectado por todas las acciones e iniciativas que emprendemos en las distintas redes sociales, nos indica que "<i>el 55% de los reclutadores encuestados aseguraron que
cambiaron su consideración sobre un candidato debido a su perfil social. Se
trata de un porcentaje superior al 42% registrado un año antes. Asimismo, el 61% de reclutadores asegura que el perfil
social de las personas que están buscando trabajo les provocaron una
consideración negativa</i>". Parece claro que descuidar nuestro perfil virtual cuando estamos buscando trabajo, queremos promocionarnos o diferenciarnos profesionalmente, o pretendemos obtener una reputación social, es un error lamentable que de una u otra forma acabáremos lamentando. Hace relativamente poco tiempo, una hombre de 45 años me consultó por problemas de "depresión" por estar desempleado. Se había visto de repente sorprendido en varias entrevistas de trabajo por preguntas y cuestiones relacionadas con varias publicaciones subidas por él a las redes sociales y que habían resultado negativas para obtener oportunidades laborales, según confesó. Se trataba de un individuo que cuando dirigía entidades financieras importantes, cuando creía vivir en una estabilidad laboral permanente, desarrollaba una actividad social muy impregnada de relaciones basadas en el consumo de alcohol. la minusvaloración de la mujer, y otras lindezas por el estilo. Algunos de estos eventos, situaciones y comentarios los subía con relativa frecuencia a su muro de facebook. Parece que esta realidad paralela a la de directivo, ha acabado por valorar a la baja su cotización profesional y a poner en entredicho su capacitación personal. Y es que, los contenidos sexuales y las drogas, como se nos comenta en el estudio, son los contenidos que más rechazo tienen en cuanto a la información que se tiene de una persona. En concreto: "el 83% de los especialistas en selección de personal encuestados consideraron que las referencias a las drogas empeora la valoración del candidato. El 70% señala los mensajes sexuales como causa de rechazo de candidatos. Un 66% también valora muy negativamente los errores ortográficos y gramaticales detectados en sus publicaciones en redes sociales".</span><br />
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<!-- 2014_SocioPsicología_01 -->
<br />
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Nos guste más o menos, tener una buena reputación en las redes sociales contribuye a mejorar las posibilidades laborales en casi todas sus facetas. No sólo porque, como ya hemos comentado, una inmensa mayoría de los profesionales de los departamentos de recursos humanos reconocen indagar en las diferentes redes sociales en las que tiene cuenta un determinado candidato ante de tomar una decisión sobre su candidatura; sino porque además, una falta de esmero en la vida virtual suele ser reflejo de cómo se desenvuelve la persona en su cotidianidad. Es evidente que quien aspira a un empleo de comunicador, por ejemplo, no puede ser descubierto en sus Twitter expresándose en un lenguaje vulgar o cometiendo falta de ortografías.<br />
No olviden que todos los que participan en redes sociales, publican en blogs o en cualquier portal de Internet, queda "retratado" por lo que en estos <i>sites</i> comparte. Y que las empresas que buscan información para el reclutamiento en las redes sociales, lo que pretenden es optimizar mejor su tiempo y encontrar no sólo mayor número de candidatos, sino de mayor calidad. Algunas de las cuestiones aquí mencionadas, como otras, pueden ser el factor determinante que te ponga fuera de las expectativas y oportunidades de empleo. Este rechazo suele acompañarse de problemas emocionales y psicológicos importantes.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicwvQfMWpZ1ig8Nj_2TmYT7ZEYhcX4SBuducWqVJG1wbOrVO3-sGrvQu0L-RuqOSjtW3i-s7KsyDPlCv45qb3SibUkS8zR_72pYKYTIGJqB0vHDmzjzCO1YPuFk2wpzAkHgSXlFpEMYCuU/s1600/fin+articulos1.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="134" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicwvQfMWpZ1ig8Nj_2TmYT7ZEYhcX4SBuducWqVJG1wbOrVO3-sGrvQu0L-RuqOSjtW3i-s7KsyDPlCv45qb3SibUkS8zR_72pYKYTIGJqB0vHDmzjzCO1YPuFk2wpzAkHgSXlFpEMYCuU/s640/fin+articulos1.png" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
<div id="ftn1">
<div class="MsoFootnoteText">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=7144613512361040446#_ftnref1" name="_ftn1" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">[1]</span></span><!--[endif]--></span></a> fuente
El Economista.com<span lang="ES-TRAD"><o:p></o:p></span></div>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16207886409010619934noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7144613512361040446.post-281324233239141692015-09-20T20:15:00.000+01:002015-09-20T20:15:10.318+01:00Défict de Atención y sus consecuencias en la integración laboral de las personas con Diversidad Funcional<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Los
trastornos por déficit de atención (TDA), con o sin hiperactividad, los
relacionamos comúnmente con niños en edad escolar. Aunque las alarmas tan
frecuentes por la presencia de niños impulsivos y revoltosos en las aulas,
pocas veces tienen que ver, en realidad, con la presencia de este
trastorno. Cuando realicé formación
especializada en TDA por la Fundación Prisma de la Universidad de Girona en
2006, esto fue una de las primeras cosas que aprendí; y entre otras muchas,
también, y en relación con el artículo que escribo, que el TDA persiste en la
edad adulta y afecta notablemente a todos los ámbitos de la persona que lo
padece, incluido el laboral. Muchos años antes, entre los años 1990 y 1995
había experimentado las dificultades que los problemas de atención tenían (y
siguen teniendo) en adolescentes con diversidad funcional (por entonces
minusválidos, retrasados mentales, marginados sociales, etc.) para su
integración social y laboral. Trabajando para la Fundación Can Baró de
Barcelona, nos encontramos en innumerables ocasiones con las dificultades de
nuestros alumnos para alcanzar una formación profesional básica o concluir un itinerario
elemental de inserción debido, precisamente, a los problemas de atención. Más
recientemente, trabajando con empleados de Centros Especiales de Empleo, he
podido comprobar como las dificultades para organizar su tiempo o establecer
prioridades entre las diferentes tareas cotidianas y/o laborales suelen ser un hándicap
para la integración laboral. Es por tanto ineludible evaluar la presencia de
este trastorno entre los candidatos con
diversidad funcional para poder alcanzar una inserción razonable que minimice
los riesgos de fracaso entre estos trabajadores y frustración y desánimo entre
los empleadores. Es un hecho que los problemas de integración, de absentismo
laboral o de incompetencia laboral de los trabajadores con diversidad funcional
no sólo afecta al individuo en cuestión, sino que tiene una gran repercusión en
el colectivo en su conjunto. </span><br />
Entre las dificultades que en el
ámbito laboral tienen las personas con TDA, en general, podemos destacar como
más relevantes las distracciones, la impulsividad, los problemas de memoria, el
aburrimiento, la procrastinación . En las personas con diversidad funcional, además de las citadas,
podemos añadir una muy común entre este colectivo: las dificultades de
comunicación, que suele acompañarse de situaciones de estrés importantes.</div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="MsoNormal">
<o:p></o:p></div>
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhN4ebdGhk2sqv4ItA38Awsnz9Gnhp7FuJSPknovf_eHuTRyb9KsUiQYaU6e-jCM3FunSkz673TZDO9TONMJa1CFbFi64pE5Q9rdgJqlaagvyB-fAyPG3lFbo9m9uiZb3HPi6m7rbBeLu2e/s1600/creenmi.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="87" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhN4ebdGhk2sqv4ItA38Awsnz9Gnhp7FuJSPknovf_eHuTRyb9KsUiQYaU6e-jCM3FunSkz673TZDO9TONMJa1CFbFi64pE5Q9rdgJqlaagvyB-fAyPG3lFbo9m9uiZb3HPi6m7rbBeLu2e/s320/creenmi.png" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Disponer de los recursos para mitigar este problema y alcanzar una inserción laboral razonable, reduciendo el temor de la empresa contratante a los costos que supone la falta de atención de un trabajador, es ineludible para las organizaciones, oficinas y agencias que trabajan en la inserción e integración sociolaboral de las personas con diversidad funcional. Tengan o no un problema de atención ( la escasez de formación en muchas personas con diversidad funcional se debe precisamente a este problema, sin que necesariamente sea un trastorno), las dificultades en la comunicación cara a cara es probablemente una de las mayores barreras para la integración en empresa ordinaria. La capacitación de este personal en habilidades de comunicación y sociales permite saltar este obstáculo con garantías de éxito, evitando que el empleador, en una proporción muy desfavorable para el trabajador con discapacidad, se haga la pregunta de cuál es el precio de una comunicación insuficiente en el trabajo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16207886409010619934noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7144613512361040446.post-58885714552493828312015-09-13T19:48:00.003+01:002015-09-17T11:14:43.835+01:00Personas, Emociones y Empresas<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial; text-indent: 36px;">Al igual que el aprendizaje, el trabajo es un hecho social; ambos se desarrollan en organizaciones que son redes de participación. La clave para que esta relación entre las organizaciones y los sujetos sea beneficiosa es que se combinen dos conductas esenciales, la del entusiasmo y la del compromiso. A veces algún tecnogerente pretende instaurar estas cualidades entre los trabajadores, pero pronto cae en cuenta que no se trata de actitudes que la empresa pueda imponer, aunque si tiene en sus manos crear las condiciones necesarias para que estas se den. Para ello es imprescindible contar con las emociones y con los principios que rigen la inteligencia emocional.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial; text-indent: 36px;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMhtKa0KvUWJ2ZbJeLqnhPzcClqAHSmVrlUOSA_TK1njMRvKu_QExhy5hRUOnvt3dYG0qCetaD2_xCDprFJ-TnmDyQhhuRpKZ_PPuFM0kRf374HUE_9UUWfLO3rE3pdN1K0AVa-7jMCDpO/s1600/emociones-inteligencia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="270" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMhtKa0KvUWJ2ZbJeLqnhPzcClqAHSmVrlUOSA_TK1njMRvKu_QExhy5hRUOnvt3dYG0qCetaD2_xCDprFJ-TnmDyQhhuRpKZ_PPuFM0kRf374HUE_9UUWfLO3rE3pdN1K0AVa-7jMCDpO/s400/emociones-inteligencia.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial; text-indent: 36px;">Naturalmente la inteligencia emocional no garantiza en una empresa una mayor participación comercial, ni un rendimiento más saludable de su fuerza de trabajo. La vida de una organización empresarial es extraordinariamente fluida y compleja, pero el componente humano suele ser el engranaje principal que hace funcionar todos los recursos que hacen que se den las condiciones adecuadas para obtener ventaja competitiva.</span><br />
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Les invito a ver esta conferencia, donde Pilar Sordo explica que las emociones son la esencia de las personas. Argumenta que las empresas deben dar más importancia a las emociones de las personas, principalmente la felicidad, dentro de su estrategia de cultura organizacional.<br />
<br />
Ver vídeo aquí<script async="" src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js"></script><!-- Factor Humano_2.2015 --><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://recursoshumanos.tv/video/9E/personas-emociones-y-empresas"><img alt=" Personas, emociones y empresa" border="0" height="270" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEifzJXzeMBHXApR_p_Gjeqqfbyqej84RvK3gRGM4o6nAX-lRHXTOJzXxkIB87se4PFaz0TWuJeCu2A5bW2ZEsnhMIs_eVcTwSFDtI8Ou9BCJvpOZq2htv5bJZituyVU3HYyteTKu8rGTMDb/s640/descarga.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
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Por definición, la empleabilidad es la capacidad potencial de una persona para incorporarse y permanecer en el mercado laboral, esto es, las posibilidades personales para encontrar empleo y adaptarse a un mercado de trabajo en continuo cambio.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvLNs-heqGIdWnUUa72CkQgOplJw52UM-EMwkKbWJmHojQdnup9vwanN5u_8xBog3MkTFfYINx4gV3b5B0NRAX2QRf_08WMY_rFTpndVg72KKytqeE0sJGywxOxpiWNMeB1ykf-zrOaykz/s1600/formacion%2526empleo1.1.2png.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="244" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvLNs-heqGIdWnUUa72CkQgOplJw52UM-EMwkKbWJmHojQdnup9vwanN5u_8xBog3MkTFfYINx4gV3b5B0NRAX2QRf_08WMY_rFTpndVg72KKytqeE0sJGywxOxpiWNMeB1ykf-zrOaykz/s640/formacion%2526empleo1.1.2png.png" width="640" /></a></div>
<br />
La adecuación vocacional, la competencia profesional, la idoneidad, la salud física y mental, así como los recursos alternativos y las relaciones interpersonales, son aspectos muy relevantes que interactúan con la empleabilidad de una persona. En este sentido, la capacidad para adaptarse a los cambios de la demanda laboral requiere una actitud activa de búsqueda y no quedarse obsoleto en conocimientos y habilidades. La formación para el empleo cumple un papel fundamental para la consecución de este objetivo.<br />
<br />
Este vídeo del genial Peridis, te puede resultar de gran utilidad.
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</div>
<div align="center">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="480" src="https://www.youtube.com/embed/t8M_cf_u-AA?rel=0&controls=0&showinfo=0" width="853"></iframe></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16207886409010619934noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7144613512361040446.post-85071859648022929332015-08-11T11:41:00.001+01:002015-08-11T11:45:39.014+01:00A propósito del miedo al fracaso<div style="text-align: justify;">
El temor al fracaso es la anticipación de una experiencia negativa, sin que en muchos casos esta se haya producido. Es un sentimiento generalmente poco real, pero puede ser tan intenso que en muchas ocasiones no nos atrevemos a dar un paso. La inseguridad, el miedo, la incerteza y la falta de confianza en uno mismo son los principales factores que influyen en muchas de nuestras decisiones de inmovilismo: ¿Qué sería de nosotros si cambiásemos de trabajo? ¿O si nos arriesgamos a viajar a otro país para buscarlo? ¿Y si nuestro matrimonio es muy infeliz y no nos atrevemos, quizá por miedo, a dejar la relación?</div>
El miedo al fracaso es el miedo a no conseguirlo, a no dar la talla, a quedar en evidencia, a no tener éxito. Pero en realidad estos sentimientos son normales, el fracaso no es algo que temer o sobre lo que sentirse culpable, porque gran parte de la vida es la comprensión del fracaso y lo que este nos enseña. Cuando aprendemos a dejar de medir más los fracasos que las lecciones que conllevan, solemos perder ese miedo. De hecho el éxito se podría definir como el resultado de una sucesión de fracasos anteriores.
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheyxklRR2EJFL-uEy4MtAqim2QLuCfSwChIjayPpYD88frDC926QvqydOmZh9mSPdvbCSixlYQxKJo7-j0js2gw880Uw-yuK6FDha3-_fmioIm-05UVjC93b9Tn5sQ260qQ0Gqnsyx4VZT/s1600/1175339_477952428967318_1834233558_n.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheyxklRR2EJFL-uEy4MtAqim2QLuCfSwChIjayPpYD88frDC926QvqydOmZh9mSPdvbCSixlYQxKJo7-j0js2gw880Uw-yuK6FDha3-_fmioIm-05UVjC93b9Tn5sQ260qQ0Gqnsyx4VZT/s320/1175339_477952428967318_1834233558_n.jpg" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
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<!-- 20131221-PsicoLabor_Recursos Autoayuda -->
<br />
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<br />
<br />
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Te invitamos a escuchar este fragmento del cuento de Jorge Bucay: El elefante encadenado, que nos fabula en relación al miedo al fracaso
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<!-- 2014_SocioPsicología_01 -->
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<br />
<div style="text-align: center;">
Un fantástico cuento para leer a tus hijos, a tus alumnos o a quien tu desees
</div>
<div align="center">
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Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16207886409010619934noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7144613512361040446.post-44254233894678433142015-08-04T11:59:00.000+01:002016-06-20T18:06:52.471+01:00La realidad es una CONSTRUCCIÓN social<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: "times" , "times new roman" , serif;">Un cortometraje
interesante, FUERTE, lo advierto<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: "times" , "times new roman" , serif;">La sociedad es un
producto humano<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: "times" , "times new roman" , serif;">La sociedad es una
realidad objetiva<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: "times" , "times new roman" , serif;">El hombre es un
producto social<o:p></o:p></span></span><br />
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: "times" , "times new roman" , serif;"><br /></span></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZdZayaQ5H4R4Jp-tyu9AduLbEWRMVGkgPPeS9PThG4CdI5-UkxB2fRiaG0M0gxHCHKkM9gEOfxEhYT5p-0De5TA9sY7pQ6xyGfV0aVW4QDbHrcDVn2TksCP6HErQli5coyWNtaJKQNHl0/s1600/gafa.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="207" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZdZayaQ5H4R4Jp-tyu9AduLbEWRMVGkgPPeS9PThG4CdI5-UkxB2fRiaG0M0gxHCHKkM9gEOfxEhYT5p-0De5TA9sY7pQ6xyGfV0aVW4QDbHrcDVn2TksCP6HErQli5coyWNtaJKQNHl0/s400/gafa.png" width="400" /></a></div>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div align="center">
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<!-- 2014_SocioPsicología_01 -->
<br />
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</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times" , "times new roman" , serif;">La realidad de la vida cotidiana se realiza al rededor del "aquí" de nuestro cuerpo y del "ahora" de nuestro presente. Este "aquí y ahora" es el foco de atención que presto a la realidad cotidiana. Sin embargo, la realidad de la vida cotidiana no se agota por estas presencias inmediatas, sino que abarca fenómenos que no están presentes en el "aquí y ahora". Esto significa que experimentamos la vida en diferentes grados de proximidad y de alejamiento, tanto en el espacio como en el tiempo. Lo más próximo a nosotros mismos es la zona de vida cotidiana, el mundo que está a nuestro alcance y que es accesible a nuestra manipulación; esta zona está determinada por lo que hago, lo que ya he hecho o lo que pienso hacer. Pero en realidad no podemos existir en la vida cotidiana sin interactuar y comunicarnos constantemente con otros.</span><br />
<span style="font-family: "times" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="480" src="https://www.youtube.com/embed/g2tddiHxV7w?rel=0&controls=0&showinfo=0" width="853"></iframe>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/16207886409010619934noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7144613512361040446.post-6869652740402260752015-08-03T10:41:00.001+01:002015-08-03T10:44:15.874+01:00Secretos de la entrevista de trabajo<br />
<div style="text-align: justify;">
En el vídeo que les invitamos a visualizar, publicado por el grupo Diario Gestión y que hemos seleccionado por su interés en un asunto de tal importancia para la obtención de un nuevo empleo o para mejorar en nuestra trayectoria profesional, como es la entrevista de trabajo. Para la mayoría de los equipos de RRHH, la entrevista es la parte más importante del proceso de búsqueda de empleo por su repercusión en la decisión final de la empresa.
Les adelanto, a nivel general, algunas recomendaciones que hay que tener muy en cuenta a la hora de enfrentarse a una entrevista laboral.</div>
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<!-- 2014.Motivación-01 -->
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<div style="text-align: justify;">
<ol>
<li>Preparar la entrevista. Para ello debes informarte lo mejor posible sobre la empresa que oferta el puesto de trabajo y, si en posible, sobre las personas que te van a entrevistar ( de muchos puedes encontrar su perfil en LinkedIn), y especialmente del puesto que se quiere cubrir y para el que presentas tu candidatura. </li>
<li>Ten un papel activo en la entrevista. Sí, tú eres el entrevistado, pero cometerías un error si te limitaras a contestar a lo que se te pregunta como quien contesta un cuestionario. Trata de mantener el control de la entrevista dirigiendo la conversación hacia los aspectos que te interesa destacar de tu candidatura.</li>
<li>Responde a las preguntas de manera concreta y a la vez completa. En la medida de lo posible, utiliza ejemplos de interés de tu propia trayectoria profesional. </li>
<li>No es nada poco frecuente que te encuentres con malos entrevistadores (la escasa preparación en los recursos propios de la psicología del trabajo en cuanto a los requisitos propios de un buen seleccionador de personal, suelen ser la causa). No te sorprendas si éstos se pasan más tiempo hablando de sí mismos que escuchando al candidato. En estos casos trata de explicar tus puntos fuertes, aunque no te lo pregunten.</li>
<li>Puedes tomar notas de los datos más relevantes que te faciliten, evitando romper el ritmo de la entrevista. Con ello confirmas tu interés.</li>
<li>Esfuérzate en mantener una actitud positiva y optimista, a pesar de que te hayan descartado para varios puestos recientemente. Plantea cada entrevista como una nueva oportunidad de conseguir lo que buscas. Es mejor que tu descartes una oferta que te puedan hacer por no interesarte suficientemente el puesto que ser descartado por la empresa.</li>
<li>Al finalizar la entrevista, asegura recoger una tarjeta de visita del entrevistador. Reforzará la idea de que eres profesional, que te interesa poderte mantener en contacto con la empresa y te permitirá tener los datos de contacto para enviar una carta de agradecimiento, si decides hacerlo. </li>
<li>El proceso de la entrevista empieza cuando entras en la empresa y termina cuando sales. Si después de la entrevista “formal” te invitan a visitar un departamento de la empresa, mantén siempre una actitud completamente profesional ya que estas siendo constantemente evaluado.</li>
<li>Ten preparada mentalmente una síntesis de tu perfil para poder exponerla oralmente y de manera muy breve al Director General o a otro alto ejecutivo, si durante tu visita a la empresa te lo presentan en un pasillo. Encuentros fortuitos pueden llegar a ser decisivos. </li>
<li>Lleva copias de tu CV y facilítalas a los entrevistadores que no dispongan de una. </li>
<li>Sé consciente de que los 2 aspectos que los entrevistadores mas buscan en los candidatos son la energía y el entusiasmo.</li>
</ol>
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